Zukunft Forschung 02/2019

TITELTHEMA
Ein Teil des Programms beim Diskussionsforum
stand unter dem
Motto: „Leben – Vielfalt – Teilhabe“.
Die KuratorInnen dieses Themenblocks
– Michaela Ralser, Martina Kraml
und Timo Heimerdinger – betonten, dass
bei aller Komplexität eine zukunftsweisende
Gegenwartsbeschreibung zutrifft:
die der Vielheit, der Pluralisierung von
Biografien, von Zugehörigkeiten und damit
von Herkünften und Zukünften jeder
Art. „Wir sind überzeugt, dass uns diese
Pluralität ändert, und zwar alle: ob wir es
wollen oder nicht. Und, dass sie unhintergehbar,
also nicht rückgängig machbar
ist. Mehr noch, wir sind überzeugt, dass
die gegenwärtige Geschwindigkeit der
Pluralisierung einschließlich ihrer migrationsgesellschaftlichen
Mobilisierung,
die ohne Zweifel eine Epochenschwelle
darstellt, letztlich bloß deutlicher anzeigt,
was auch sonst vonstatten geht und auch
schon früher und ohne diese eine machtvolle
Illusion war: die Homogenität von
Kulturen und Gesellschaften“, so die
ProgrammmacherInnen. Deshalb luden
sie die Sozialphilosophin und Publizistin
Isolde Charim ein, ihre Gedanken über
die Pluralisierung der Gesellschaft und
den damit einhergehenden Zukunftsherausforderung
dazulegen.
Von der Angst zum
guten Leben für alle
Angst vor der Zukunft ist eines der prägendsten
Phänomene aktueller westlicher
Gesellschaften: Soziale Ungleichheiten,
instabile politische und ökonomische
Verhältnisse, rasante technische
Entwicklungen und schwer kalkulierbare
populistische Strömungen bewirken Unsicherheit.
Dadurch gewinnen Bedrohungsszenarien,
Sicherheitsdiskurse
und ein Forcieren gesellschaftlicher Spaltungen
politisch zunehmend an Gewicht.
Die auch daraus erwachsende angstvolle
„Die mittel- und langfristige
Zukunft wird sich nicht einfach
schicksalshaft ereignen,
sondern sie wird mit unseren
gegenwärtigen Vorstellungen
und Entscheidungen angebahnt,
vorbereitet und vorentschieden.“
Michaela Ralser, Institut für Erziehungswissenschaft
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zukunft forschung 02/19
Fotos: Andreas Friedle (1), AdobeStock/greenbutterfly (1)