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Studienplan Wintersemester 2012/2013 - Hochschule Ingolstadt

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Seite 102 zum <strong>Studienplan</strong> Studiengang Betriebswirtschaft B.A.<br />

2.5.14 Grundlagen der Wirtschaftspsychologie<br />

Dozent: Torsten Graap<br />

Angebot im<br />

WS/SS<br />

Studienziele:<br />

Studien-<br />

inhalte:<br />

Leistungsnachweise:<br />

Zulassungsvoraussetzung:<br />

2 SWS/ 3 ECTS<br />

keine<br />

Workload: 90 h<br />

Lehrform:<br />

Seminaristische Vorlesung Veranstaltungsform:<br />

wöchentlich<br />

Studierende können durch grundlegendes psychologisches Wissen Ihre Urteils-<br />

und Entscheidungskraft in Betrieben verbessern.<br />

- Geschichte der Psychologie<br />

- Psychologische Strömungen in der Wissenschaft<br />

(z.B. Verhaltenspsychologie, Neuropsychologie, Phänomenologische<br />

Psychologie, Psychoanalyse)<br />

- Persönlichkeitspsychologie<br />

(z.B. Persönlichkeitstypologien, inkl. Eigentest)<br />

- Psychopathologische Phänomene in Betrieben<br />

[z.B. Arbeitssucht, Mobbing, Bossing, Burn-Out<br />

(inkl. Eigentest), Bore-Out, Depression, Korruption]<br />

Seminararbeit inkl. Kurzvortrag<br />

Literatur: - Fuchs, Helmut / Huber, Andreas: Bossing. Wenn der Chef mobbt. Strategien<br />

gegen den Psychokrieg, 1. Aufl. 2009.<br />

- Gerrig, Richard J. / Zimbardo, Philip G.: Psychologie, 18. Aufl. 2008.<br />

- Jung, Hans: Persönlichkeitstypologie. Instrument der Mitarbeiterführung,<br />

3. Aufl. 2009.<br />

- Leymann, Heinz: Mobbing. Psychoterror am Arbeitsplatz und wie man sich<br />

dagegen wehren kann, 13. Aufl. 2006.<br />

- Nelting, Manfred: Burn-Out – Wenn die Maske zerbricht: Wie man Überbelastung<br />

erkennt und neue Wege geht, 2010.<br />

- Riemann, Fritz: Grundformen der Angst, 34. Aufl. 2002.<br />

- Wiedemann, Wolfgang: Schnellkurs Psychologie, 1. Aufl. 2005.<br />

Sonstiges:<br />

Es sollte ein Interesse an interdisziplinären Themen betrieblichen Verstehens<br />

und Handelns jenseits von EBIT, ROI, WACC, Branding etc. existieren. Anwesenheitspflicht.<br />

Eigene Themeninteressen können bei der Seminararbeit gerne<br />

nach Absprache mit dem Dozenten verfolgt werden.

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