Vol. 5/2009 - Facultatea de Litere

Floriana POPESCU, “Dunărea de Jos” University of Galaţi, ROMANIA
An Approach to English Mathematical Eponyms
L’emploi des noms personnels pour faire référence à des autres signifiés que les personnes mêmes a
été pratiqué depuis toujours. En dépit du fait que cette pratique de créer des mots a été constamment
traitée dans la littérature de spécialité, on y fait des références exceptionnelles, mais on n’y inclut pas
des éponymes scientifiques ou spécialistes. Des sources électroniques disponibles sur l’Internet
démontre un intérêt constant des mathématiciens soit pour créer et renforcer des bases de dates, soit
pour décrire les contributions des hommes de sciences autour du monde pour le progrès des
mathématiques. Cette communication linguistique fait partie d’une étude plus compréhensive des
éponymes spécialisés qui sont vise sur la structure des éponymes mathématiques.
Mots-clés: adoptions, calques, eponymist, eponymism
Alexandru PRAISLER, “Dunărea de Jos” University of Galaţi, ROMANIA
Language, Power, Translation and Intercultural Communication
Les nombreux contextes interculturels et l’interaction régionale/globale spécifiques à la scène
contemporaine ont eu pour conséquence le besoin de reconsidérer le rôle et le statut de la traduction et
du traducteur. Premièrement, c’est la question de se concentrer aujourd’hui sur le management de la
langue: le changement de la langue, l’emploi de la langue, la contamination/colonisation linguistique.
Deuxièmement, il s’agit de la production du texte, ainsi que de la médiation et la réception à
l’intérieur des différentes relations de pouvoir partout dans le monde. Finalement, on pose le
problème d’éveiller la conscience culturelle et de la communiquer au-delà des frontières du temps et
de l’espace.
Mots-clés: langue, pouvoir, politique, translation, communication
Mădălina RADU, “Costache Negri” National College of Galaţi, ROMANIA
On the Classification of Proverbs
Les proverbes contiennent généralement des concepts et des images faciles à comprendre qui
produisent des interprétations abstraites applicables à de nombreuses situations. Ils sont cités comme
provenant d'une communauté plus large plutôt qu’ émanant d'un certain auteur en particulier. Les
proverbes aident aussi à établir, maintenir et rétablir les relations sociales et à renforcer la solidarité au
sein d'une communauté. On peut différencier les proverbes en les classant selon de différents critères,
tels que: la métaphore et la réalité, des paires de proverbes contradictoires, la distribution continue de
proverbes, toute la vérité, une partie de la vérité, et l’éloignement de la réalité.
Mots-clés: proverbes contradictoires, proverbes métaphoriques, toute la vérité, une partie de la vérité,
l’éloignement de la réalité
Gabriela SCRIPNIC, “Dunărea de Jos” University of Galaţi, ROMANIA
Etude lexicographique bilingue (français-roumain).
Le cas des verbes de rapport nier, démentir, rejeter
Cette étude traite des verbes qui consistent à nier le contenu propositionnel rapporté dans une
perspective lexicographique franco-roumaine afin de faire ressortir, compte tenu de leurs traits
inhérents et contextuels, les syntagmes quasi-figés dans lesquels les verbes apparaissent comme
introduisant l’information rapportée. L’analyse lexicographique s’effectue sur deux dictionnaires
français accessibles en ligne, à savoir le Trésor de la langue française informatisé et le Larousse, et le
dictionnaire bilingue français-roumain de Gheorghina Haneş dans le but de mettre en évidence les
possibles collocations du type X nie la rumeur que, ainsi que le degré auquel ces collocations trouvent
des correspondants dans le dictionnaire bilingue. Cette étude s’inscrit dans un travail plus large qui
porte sur le phénomène de médiativité dont l’une des manifestations est le discours rapporté.
Cette étude fait partie de la recherche développée dans le cadre du Projet PN II PCE-IDEI 1209 / 2007
financé par le Ministère Roumain de l’Education, de la Recherche et de l’Innovation.
Mots-clés: comportement syntaxique, étude lexicographique, sémantisme verbal, séquence quasifigée,
verbe de parole
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