გიული შაბაშვილი მეორე ენა - წერა
გიული შაბაშვილი მეორე ენა - წერა
გიული შაბაშვილი მეორე ენა - წერა
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
(შელიგერი, 1984), შეიძლება ითქვას, რომ ეს არის ენის<br />
სწავლების შედარებით დაბალი საფეხური, რომელიც<br />
შედარებით რთულდება წერის პროცესების<br />
განხორციელებითა და ამ სტრატეგიების კონტროლის<br />
უნარების გამომუშავებით. ამდ<strong>ენა</strong>დ, წერის პროცესები<br />
შეიძლება მოიცავდეს კონკრეტულ ამოცანებს, სამეტყველო<br />
აქტებს, შესწავლილი პროდუქტის გამოყენებას და<br />
ტექსტური დავალებების შესრულებას (გაგნე, იეკოვიჩი,<br />
1993).<br />
კვლევისას ჩვენი ამოსავალია კოგნიტური, აფექტური<br />
და მეტაკოგნიტური სტრატეგიების გამიჯვნა და<br />
დახარისხება.<br />
კოგნიტური სტრატეგიები:<br />
მკვლევართა უმეტესობა თანხმდება იმაზე, რომ<br />
კოგნიტური სტრატეგიები გამოიყენება უშუალოდ წერის<br />
პროცესისას, მაშინ როცა მეტაკოგნიტურ სტრატეგიას აქვს<br />
უფრო მოცულობითი და განმაზოგადებელი დატვირთვა,<br />
რომელიც უკავშირდება აზროვნებისა და კონტროლის<br />
39