გიული შაბაშვილი მეორე ენა - წერა
გიული შაბაშვილი მეორე ენა - წერა
გიული შაბაშვილი მეორე ენა - წერა
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
გააქტიურებას და ხელს უწყობს მოტივაციის გაღვივებას<br />
<strong>მეორე</strong> ენის წერითი კომპონენტის შემსწავლელთათვის.<br />
უნდა აღინიშნოს, რომ ამავე სტუდენტებისთვის მთელ რიგ<br />
პრობლემასთან არის დაკავშირებული არგუმენტირებლი<br />
ტექსტების შექმნა. ამ დროს მათი ლექსიკური მარაგიც კი<br />
პასიური და მწირი ხდება, რაც, ბუნებრივია,<br />
არგუმენტირებული და ორგანიზებული წერითი პროცესისას<br />
წარმოქმნილ რთულ კოგნიტურ პროცესებს უკავშირდება. ამ<br />
სირთულეების დაძლევა კი ეტაპობრივი მუშაობის,<br />
ორგანიზებული სწავლებისა და ადეკვატური სტრატეგიების<br />
მიზანმიმართული გამოყენებითაა შესაძლებელი.<br />
სამუშაოს შესრულების შემდეგ აუცილებელია,<br />
მასწვლებელმა/ლექტორმა შეაფასოს სტუდენტების/მოსწავ-<br />
ლეების ნამუშევრები, გამოავლინოს სუსტი და ძლიერი<br />
მხარეები და ხაზი გაუსვას გრამატიკულ და აზრობრივ<br />
შეცდომებს, რათა შემდგომში მათ შეძლონ ხარვეზების<br />
გამოსწორება და წერის პროცესში საჭირო კომპეტენციების<br />
ამაღლება.<br />
88