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Rapport annuel 2011

Rapport annuel 2011 (FR) - STEF-TFE

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développement durable<br />

Politique sociale<br />

DÉVELOPPEMENT DES HOMMES<br />

La politique du groupe, en matière de ressources humaines,<br />

est orientée vers la formation et la promotion des salariés.<br />

La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences<br />

est un outil d’accompagnement largement déployé dans<br />

ce domaine.<br />

Formation<br />

En <strong>2011</strong>, les principales priorités, définies au cours des<br />

années précédentes, se sont renforcées :<br />

• actions de formation favorisant l’employabilité du<br />

personnel, notamment des ouvriers et employés et visant<br />

le maintien ou l’évolution de leur savoir-faire métier ;<br />

• renforcement de la culture managériale du groupe et<br />

des compétences métiers des collaborateurs ;<br />

• accompagnement de la politique de développement<br />

durable du groupe ;<br />

• pérennisation et harmonisation de la transmission des<br />

savoir-faire en interne ;<br />

• optimisation des méthodes de recrutement et d’évaluation,<br />

professionnalisation des acteurs de la fonction<br />

« ressources humaines » ;<br />

• optimisation des processus administratifs.<br />

Développement des compétences<br />

• développement de l’Institut des Métiers du Froid et<br />

externalisation de ses prestations ;<br />

• poursuite du déploiement du plan d’actions visant à<br />

renforcer les savoirs fondamentaux (lecture, écriture et<br />

calcul). 2 000 heures de formation ont été dispensées<br />

entre 2010 et <strong>2011</strong> ;<br />

• formalisation de parcours professionnels de formation,<br />

spécifiques à chaque fonction ;<br />

• réécriture des modules de formation métiers selon<br />

l’approche Compétences ;<br />

• mise en place d’une politique de tutorat.<br />

Recrutement et gestion des carrières<br />

200 jeunes collaborateurs suivent, en permanence, un<br />

cycle d’intégration et de formation de deux ans au sein<br />

des filiales du groupe. Ce parcours personnalisé est une<br />

clé d’accès à des postes de responsabilité managériale.<br />

Il permet, au travers de missions opérationnelles, de<br />

découvrir la diversité des métiers de la logistique et du<br />

transport et d’acquérir des compétences d’encadrement.<br />

Afin de favoriser le déploiement de la culture d’entreprise<br />

dans les implantations européennes, ce parcours comprend<br />

généralement une période d’immersion au sein d’une filiale<br />

en Europe.<br />

Grâce à ce programme, la plupart des postes de management<br />

sont pourvus sans recourir à des recrutements externes :<br />

il s’agit de la politique, dite « pépinière », du groupe.<br />

Le bilan de développement est un outil de gestion de<br />

potentiels. Il favorise la promotion interne et donc, l’accès<br />

des collaborateurs à d’autres responsabilités, qu’elles soient<br />

transversales ou hiérarchiques. Cet outil est associé aux<br />

entretiens <strong>annuel</strong>s de développement et aux entretiens<br />

professionnels. L’évaluation de la performance, via un<br />

diagnostic des compétences managériales et techniques des<br />

collaborateurs, complète les dispositifs d’accompagnement<br />

et de gestion des carrières.<br />

24 développement durable <strong>Rapport</strong> <strong>annuel</strong> <strong>2011</strong>

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