Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) yng Nghymru
16-059-web-welsh
16-059-web-welsh
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Briff Ymchwil<br />
<strong>Anghenion</strong> <strong>Dysgu</strong> <strong>Ychwanegol</strong><br />
(<strong>ADY</strong>) <strong>yng</strong> <strong>Nghymru</strong><br />
Mae’r papur briffio hwn gan y Gwasanaeth Ymchwil yn diweddaru papur<br />
blaenorol a gyhoeddwyd ym mis Mehefin 2015 (AAA/<strong>ADY</strong> <strong>yng</strong> <strong>Nghymru</strong>) ac<br />
yn rhoi gwybodaeth gefndir cyn y ddeddfwriaeth y mae Llywodraeth Cymru<br />
yn disgwyl ei chyflwyno cyn diwedd 2016. Bydd y Bil arfaethedig yn gosod<br />
system ddiwygiedig yn seiliedig ar <strong>Anghenion</strong> <strong>Dysgu</strong> <strong>Ychwanegol</strong> (<strong>ADY</strong>) yn lle’r<br />
fframwaith <strong>Anghenion</strong> Addysgol Arbennig (AAA) presennol.<br />
Mae’r papur hwn yn rhoi trosolwg o’r fframwaith AAA presennol, yn esbonio’r<br />
darpariaethau a’r prosesau presennol, ac yn olrhain y daith adolygu a diwygio<br />
sydd wedi digwydd drwy gydol cryn dipyn o oes y Cynulliad, yn fwyaf diweddar<br />
yr ymg<strong>yng</strong>horiad ar Fil drafft yn 2015. Mae data hefyd wedi’u cynnwys ar nifer<br />
y dysgwyr ag AAA/<strong>ADY</strong> a’u cyflawniad academaidd, <strong>yng</strong>hyd ag ystadegau<br />
<strong>yng</strong>hylch ariannu.<br />
Cynulliad Cenedlaethol Cymru<br />
Y Gwasanaeth Ymchwil