Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) yng Nghymru
16-059-web-welsh
16-059-web-welsh
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Heriau o ran symud i'r system newydd<br />
Yn ychwanegol at y pedwar maes a amlinellir uchod, mae'r Pwyllgor hefyd wedi nodi rhai heriau<br />
posibl mewn perthynas â symud i'r system newydd. Mae'r rhain yn cynnwys goblygiadau ariannol y<br />
diwygiadau. Mae'r Pwyllgor yn credu bod angen gwneud y rhain yn fwy eglur pan fydd Bil yn cael ei<br />
gyflwyno'n ffurfiol.<br />
Materion eraill a godwyd yw gallu'r gweithlu i weithredu'r newidiadau, gofynion hyfforddi staff, ac<br />
ystyriaeth y Bil drafft o'r iaith Gymraeg.<br />
Yn ei ymateb, dywedodd Llywodraeth Cymru nad yw'r materion hyn yn uniongyrchol berthnasol i<br />
ddarpariaethau'r Bil ei hun ond cytunodd eu bod yn amlwg yn hanfodol i roi'r fframwaith<br />
deddfwriaethol arfaethedig ar waith yn llwyddiannus.<br />
O ran costau, roedd Llywodraeth Cymru yn cydnabod y bydd y cyfnod pontio yn heriol ac mae wedi<br />
ymrwymo i ddarparu cymorth ariannol i sefydliadau sy'n rhoi'r system newydd ar waith.<br />
Ymatebion i ymg<strong>yng</strong>horiad Llywodraeth Cymru<br />
Cyhoeddodd Llywodraeth Cymru grynodeb o'r ymatebion i'w hymg<strong>yng</strong>horiad ar y Bil drafft ar 1<br />
Gorffennaf 2016. Hefyd cyhoeddodd bob un o'r ymatebion unigol. Cafwyd cyfanswm o 263 o<br />
ymatebion, ond roedd 31 o ymatebion union yr un fath gan ymgyrch <strong>yng</strong>hylch y Gymraeg a 73 gan<br />
ymgyrch <strong>yng</strong>hylch materion sy'n effeithio ar ddysgwyr byddar a dall.<br />
Roedd yr ymg<strong>yng</strong>horiad yn cynnwys pum cwestiwn caeedig yn gofyn i gyfranogwyr a oeddent yn<br />
cytuno neu'n anghytuno â datganiad <strong>yng</strong>hylch a fydd agwedd ar y Bil drafft yn effeithiol, neu<br />
nad oeddent yn cytuno nac yn anghytuno. Mae'r canlyniadau <strong>yng</strong> nghrynodeb Llywodraeth Cymru,<br />
sydd hefyd yn cynnwys y gyfran na atebodd y cwestiwn, yn dangos bod mwy o ymatebwyr yn<br />
anghytuno â'r datganiadau nag yn cytuno yn achos pob un o'r pum cwestiwn caeedig. Mae'r tablau<br />
isod yn rhoi manylion o ddadansoddiad Llywodraeth Cymru o'r ymatebion. Mae’r Gwasanaeth<br />
Ymchwil wedi ychwanegu colofnau yn dangos y dadansoddiad o’r rhai a ddywedodd eu bod yn cytuno<br />
neu’n anghytuno.<br />
Tabl 11: Ymatebion i gwestiwn 1 yr ymg<strong>yng</strong>horiad<br />
A ydych yn cytuno bod y diffiniadau o <strong>Anghenion</strong> <strong>Dysgu</strong> <strong>Ychwanegol</strong> (<strong>ADY</strong>) a Darpariaeth Ddysgu<br />
<strong>Ychwanegol</strong> (DDdY) a nodir yn y Bil drafft yn adlewyrchu'n briodol y ffocws a ddymunwn ar anghenion<br />
addysgol ac a ydych yn cytuno y byddai'r Bil drafft yn delio'n iawn â'r ystod oedran dan sylw?<br />
% o gyfanswm yr ymatebion<br />
Cytuno Anghytuno<br />
% y rheini a ddywedodd eu bod<br />
yn cytuno neu'n anghytuno<br />
Ddim yn<br />
cytuno nac yn<br />
anghytuno Heb ateb Cytuno Anghytuno<br />
34% 41% 19% 6% 45% 55%<br />
44
Change language