Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) yng Nghymru
16-059-web-welsh
16-059-web-welsh
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Diwygiadau yn Lloegr<br />
Gwnaeth y Ddeddf Plant a Theuluoedd 2014 newidiadau i'r ddarpariaeth AAA yn Lloegr.<br />
Cyhoeddwyd Special Educational Needs and Disability Code of Practice: 0-25 years diwygiedig<br />
ym mis Ionawr 2014 a daeth i rym ar 1 Medi 2014.<br />
Mae’r newidiadau yn Lloegr yn dwyn <strong>yng</strong>hyd ymyriadau addysgol ag iechyd a gofal, fel y darperir<br />
ar gyfer y rhain mewn un cynllun. Maent hefyd yn integreiddio’r ddwy system cyn 16 ac ôl-16<br />
flaenorol yn system 0-25 oed. Mae rhwymedigaeth ar awdurdodau lleol a chyrff iechyd i<br />
gydweithio er mwyn diwallu anghenion pobl ifanc. Dywedodd Llywodraeth y DU y byddai rhieni a<br />
phlant yn cael eu cynnwys llawer mwy yn y broses gwneud penderfyniadau.<br />
Mae papur briffio Llyfrgell Tŷ'r Cyffredin, a gyhoeddwyd ym mis Mawrth 2016, Special Educational<br />
Needs: support in England, yn rhoi trosolwg defnyddiol o'r newidiadau yn Lloegr o fis Medi 2014, y<br />
drefn atebolrwydd a sefydlwyd i archwilio'r trefniadau newydd, a rhywfaint o waith ymchwil cynnar ar<br />
eu heffeithiolrwydd.<br />
Mae gwefan Llywodraeth y DU hefyd yn cynnwys gwybodaeth am SEND yn Lloegr.<br />
Beth sydd wedi newid?<br />
Mae datganiadau AAA a all gwmpasu dysgwyr hyd at 19 oed yn cael eu disodli gan gynlluniau<br />
Addysg, Iechyd a Gofal, a all fod ar waith hyd at 25 oed os yw’r person ifanc yn dal mewn addysg neu<br />
hyfforddiant. O 1 Medi 2014, ni chaiff datganiad ei roi i unrhyw ddysgwyr newydd a bydd y rhai sydd<br />
eisoes wedi cael datganiad yn cael eu trosglwyddo’n raddol i gynllun Addysg, Iechyd a Gofal erbyn 31<br />
Mawrth 2018. Mae cynlluniau Addysg, Iechyd a Gofal yn gosod rhwymedigaethau statudol ar<br />
awdurdodau lleol a chyrff iechyd i gydweithredu er mwyn diwallu anghenion y person ifanc. Mae<br />
llawer o’r gofynion cyfreithiol ar gyfer asesiadau Addysg, Iechyd a Gofal yr un fath â’r gofynion ar gyfer<br />
datganiadau neu’n debyg iddynt.<br />
Mae Gweithredu gan yr Ysgol a Gweithredu gan yr Ysgol a Mwy yn cael eu disodli gan system<br />
gymorth raddedig yn yr ysgol i ddysgwyr y mae eu hanghenion yn golygu nad oes angen cynllun<br />
Addysg, Iechyd a Gofal arnynt. Gelwir y system newydd yn ‘Cymorth AAA’. Mae hyn yn wahanol i'r<br />
hyn a gynigir <strong>yng</strong> <strong>Nghymru</strong> a fyddai'n rhoi'r un math o gynllun i bob dysgwr ag <strong>ADY</strong>: y Cynllun<br />
Datblygu Unigol (CDU). Mae Llywodraeth Cymru yn dweud y bydd CDU i bob dysgwr ag <strong>ADY</strong> yn<br />
gwaredu un o brif achosion tensiwn 32 (rhwng y rhai sy'n cael darpariaeth â chefnogaeth statudol a'r<br />
rhai nad ydynt yn cael y ddarpariaeth hon).<br />
Mae tystiolaeth anecdotaidd a gafwyd gan Bwyllgor Plant, Pobl Ifanc ac Addysg y Pedwerydd Cynulliad<br />
yn ystod gwaith craffu cyn deddfu ar y Bil drafft, yn ogystal â sylw yn y cyfr<strong>yng</strong>au, yn awgrymu y bu<br />
goblygiadau ariannol sylweddol yn Lloegr yn sgil darparu cynlluniau Addysg, Iechyd a Gofal i bob<br />
dysgwr a oedd â datganiadau yn flaenorol. Mae Llywodraeth Cymru yn cynnig darparu cynlluniau<br />
statudol i bob un o’r 105,000 o ddysgwyr ag <strong>ADY</strong>, nid dim ond y 12,000 sydd â datganiadau ar hyn o<br />
bryd.<br />
Mae rhwymedigaeth ar awdurdodau lleol bellach i ddatblygu a chyhoeddi ‘Cynnig Lleol’, sy’n nodi<br />
mewn un man wybodaeth am y ddarpariaeth y maent yn disgwyl iddi fod ar gael ym maes<br />
addysg, iechyd a gofal cymdeithasol i blant a phobl ifanc sydd ag AAA neu sy’n anabl yn eu hardal.<br />
32<br />
Llywodraeth Cymru, Memorandwm Esboniadol drafft, Bil Drafft <strong>Anghenion</strong> <strong>Dysgu</strong> <strong>Ychwanegol</strong> a'r Tribiwnlys<br />
Addysg (Cymru), 2015, paragraff 3.77<br />
48