11.11.2016 Views

Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) yng Nghymru

16-059-web-welsh

16-059-web-welsh

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

anghytundeb, yn ogystal ag esbonio i'r plentyn/person ifanc a/neu'r rhiant na fydd unrhyw<br />

drefniadau y maent yn cymryd rhan ynddynt yn effeithio ar eu hawl i apelio i Dribiwnlys Addysg Cymru<br />

(o'i ailenwi).<br />

Roedd y Bil drafft hefyd yn ei gwneud yn ofynnol i awdurdodau lleol wneud trefniadau ar gyfer<br />

gwasanaethau eirioli annibynnol, er mwyn darparu c<strong>yng</strong>or a chymorth i blentyn neu berson ifanc y<br />

maent yn gyfrifol amdano, gan gynnwys yr opsiwn o ddarparu cynrychiolaeth. Byddai’r gwasanaeth<br />

eirioli hwnnw hefyd yn ymestyn i 'gyfeillion achos' a fydd yn cynrychioli'r plentyn/person ifanc.<br />

Byddai gan Weinidogion Cymru bwerau i wneud rheoliadau <strong>yng</strong>lŷn â swyddogaeth y cyfeillion achos<br />

hyn.<br />

Hawliau clir a chyson i apelio (nod craidd)<br />

Mae'r Bil drafft yn darparu ar gyfer ailenwi Tribiwnlys <strong>Anghenion</strong> Addysgol Arbennig Cymru yn<br />

Tribiwnlys Addysg Cymru. Mae adrannau 63-65 yn cadw'r trefniadau ymarferol presennol i raddau<br />

helaeth ar gyfer y Tribiwnlys. Nid oedd y Bil drafft yn cynnig unrhyw newidiadau sylweddol i'r ffordd y<br />

mae'r Tribiwnlys yn gwrando ar apeliadau. Fodd bynnag, byddai'r hawl i apelio a roddwyd i blant a<br />

phobl ifanc mewn ysgolion a gynhelir ym mis Ionawr 2015 yn cael ei hymestyn i bob plentyn a<br />

pherson ifanc ag <strong>ADY</strong> hyd at 25 oed.<br />

Nodau craidd trawsbynciol<br />

Roedd dau o ddeg nod craidd Llywodraeth Cymru yn berthnasol i bob un o'i thri amcan trosfwaol.<br />

Cod gorfodol (nod craidd)<br />

O dan y Bil drafft, byddai’n ofynnol i Weinidogion Cymru gyhoeddi Cod ar gyfer <strong>ADY</strong>. Byddai angen<br />

gosod hwn gerbron y Cynulliad Cenedlaethol o dan broses debyg i'r Codau Derbyn i Ysgolion a<br />

Threfniadaeth Ysgolion. Byddai angen i Lywodraeth Cymru ymg<strong>yng</strong>hori ar ddrafft o'r Cod yn gyntaf.<br />

Byddai statws y Cod o dan y trefniadau arfaethedig yn wahanol i'r Cod Ymarfer AAA presennol, a<br />

luniwyd yn 2002 ac a ddiwygiwyd yn 2004. Mae'r Cod cyfredol (sy'n parhau mewn grym) yn rhoi<br />

c<strong>yng</strong>or ymarferol i'r asiantaethau perthnasol wrth gyflawni eu swyddogaethau ac mae'n rhaid iddynt<br />

roi sylw iddo. Fodd bynnag, mae ei ragair yn datgan mai cyfrifoldeb yr asiantaethau perthnasol yw<br />

penderfynu sut yn union y maent yn cyflawni eu dyletswyddau statudol <strong>yng</strong> ngoleuni’r canllawiau<br />

[yn hytrach na glynu'n gaeth atynt.<br />

Mae’n ymddangos bod y Cod newydd, fel y nodir yn y fersiwn ddrafft (PDF 987KB) a gyhoeddodd<br />

Llywodraeth Cymru i ategu'r ymg<strong>yng</strong>horiad, yn rhoi cyfarwyddyd mwy pendant. Mae cyflwyniad y<br />

Cod drafft yn esbonio y bydd yn gosod rhai gofynion absoliwt ac y bydd rhwymedigaeth ar<br />

asiantaethau perthnasol i gydymffurfio ag unrhyw un o'r darpariaethau gorfodol; yn yr un modd,<br />

rhaid iddynt beidio â gwneud rhywbeth y mae'r Cod yn ei wahardd.<br />

Yn y gorffennol, mae rhanddeiliaid wedi mynegi cefnogaeth ar gyfer cod gorfodol yn hytrach nag un<br />

sy'n wirfoddol neu'n ddewisol yn unig. Roedd 89% o'r ymatebwyr o blaid hyn yn ymg<strong>yng</strong>horiad y<br />

Papur Gwyn yn 2014.<br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!