KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC (PHỤC VỤ KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG NĂM 2015 TỪ BỘ GD&ĐT)
LINK BOX: https://app.box.com/s/mfqsyiswypoetcqb84mf0vrat2vxmhru LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1DnRhLAFfIO22qyTELUSY3CsOrWSH40IY/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/mfqsyiswypoetcqb84mf0vrat2vxmhru
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1DnRhLAFfIO22qyTELUSY3CsOrWSH40IY/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Kỹ năng giải bài tập sinh học năm <strong>2015</strong> mới nhất.<br />
7. Năng lượng khi đi qua các bậc dinh dưỡng trong chuỗi thức ăn<br />
a. được sử dụng lặp lại nhiều lần. b. chỉ được sử dụng một lần rồi mất đi dưới<br />
dạng nhiệt.<br />
c. được sử dụng số lần tương ứng với số loài trong chuỗi thức ăn. d. được sử<br />
dụng tối thiểu 2 lần.<br />
8. Chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái không thể kéo dài (quá 6 xích) vì<br />
A. năng lượng được hấp thụ nhiều ở sinh vật tiêu thụ<br />
B. năng lượng được hấp thụ ở sinh vật sản xuất là quá ít, không đủ để cung cấp cho các bậc<br />
dinh dưỡng cao hơn<br />
C. năng lượng mất qua lớn qua các bậc dinh dưỡng nên càng lên bậc dinh dưỡng cao năng<br />
lượng tích luỹ càng ít dần<br />
D. năng lượng được hấp thụ nhiều ở sinh vật sản xuất<br />
9. Nhóm sinh vật nào sau đây tạo ra sản lượng sơ cấp ?<br />
A. Động vật ăn thực vật B. Thực vật C. Động vật ăn động vật D. Sinh<br />
vật phân giải<br />
10. Trong hệ sinh thái, sinh vật đóng vai trò quan trọng trong việc truyền năng lượng từ môi<br />
trường vô sinh tới môi trường dinh dưỡng là<br />
A. sinh vật tiêu thụ B. sinh vật sản xuất C. sinh vật phân huỷ D. sinh<br />
vật tiêu thụ cấp 1<br />
11. Trong hệ sinh thái, sinh vật đóng vai trò quan trọng trong việc truyền năng lượng từ môi<br />
trường dinh dưỡng tới môi trường vô sinh là<br />
A. sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải B. sinh vật phân giải<br />
C. sinh vật tiêu thụ D. sinh vật sản<br />
xuất<br />
12. Hiệu suất sinh thái là<br />
A. tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng đầu tiên và cuối cùng trong hệ<br />
sinh thái.<br />
B. tổng tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái.<br />
C. tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng của sinh vật sản xuất và sinh vật<br />
tiêu thụ bậc một trong hệ sinh thái.<br />
D. tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái.<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
QUẢN LÍ VÀ SỬ DỤNG BỀN VỮNG TÀI NGUYÊN <strong>THI</strong>ÊN NHIÊN<br />
1. Tài nguyên thiên nhiên gồm các dạng là<br />
A. tài nguyên tái sinh, tài nguyên không tái sinh, tài nguyên vĩnh cửu B. tài nguyên rừng,<br />
tài nguyên biển<br />
C. tài nguyên đất, tài nguyên nước D. tài nguyên vĩnh cửu và tài nguyên không<br />
vĩnh cửu<br />
2. Tài nguyên tái sinh là<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Skype : daykemquynhon@hotmail.com<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Chủ biên: Th.S Lê Thị Huyền Trang<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
Email: lthtrang.nhombs<strong>2015</strong>@gmail.com<br />
122<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language