CPBS ปีที่ 1 ฉบับที่ 1

More documents

Recommendations

Info

64 CPBS JOURNAL Vol. 1 No. 1 January - June 2017 บทสรุปและข้อเสนอแนะ การที่ประเทศไทยก้าวผ่านการพัฒนาโครงสร้างทางเศรษฐกิจจากประเทศไทย 1.0 (เน้นด้าน เกษตรกรรม) เข้าสู่ประเทศไทย 2.0 (เน้นด้านอุตสาหกรรมเบา) เข้าสู่ประเทศไทย 3.0 (เน้นด้านอุตสาหกรรม หนัก) และปัจจุบันเข้าสู ่ประเทศไทย 4.0 เป็นการเปลี่ยนผ่านสู ่เศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลและ นวัตกรรม เปลี่ยนจากการเน้นภาคการผลิตสินค้า ไปสู่การขับเคลื่อนที่เน้นบริการมากขึ้น ดังนั้น สถาบันอุดมศึกษาไทยต้องมีการปรับตัวให้สอดรับกับการพัฒนาโครงสร้างทางเศรษฐกิจประเทศไทย 4.0 เช่นกัน การประกันคุณภาพการศึกษาภายในให้ความสำคัญกับการประกันคุณภาพการศึกษาในระดับหลักสูตร นั้น เป็นเพราะว่าหากทำให้การบริหารหลักสูตรมีคุณภาพและเข้มแข็งได้ ก็จะเป็นหลักประกันได้ว่าบัณฑิตที่ สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรจะเป็นบัณฑิตที่มีความรู้ ความสามารถทำงานได้จริง ทั้งนี้การจะทำให้การบริหาร หลักสูตรมีคุณภาพได้นั้น จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการพัฒนาระบบกลไก การประเมินกระบวนการภายใต้ ระบบกลไกต่างๆ ตลอดจนพัฒนาระบบกลไกให้ก้าวไปสู่คุณภาพการทำงาน และในที่สุดทำให้เกิดแนวปฏิบัติที่ ดีขึ้นมา การที่หลักสูตรมีแนวปฏิบัติที่ดีได้เป็นสิ่งที่สะท้อนให้เห็นได้อย่างชัดเจนว่าผู้บริหารหลักสูตรมีความ มุ่งมั่น ตั้งใจ ทุ่มเท เอาจริงเอาจังในการดำเนินการของหลักสูตร จนกระทั่งตกผลึกความคิดของการดำเนินงาน กลายเป็นแนวปฏิบัติที่ดีได้ในที่สุด หากผู้บริหารหลักสูตรของสถาบันอุดมศึกษาไทย สามารถดำเนินการให้ ดำเนินการให้หลักสูตรของตนเกิดแนวปฏิบัติที่ดีได้ จะทำให้ผลการบริหารหลักสูตรดังกล่าวมีคุณภาพและได้รับ ผลการประเมินประกันคุณภาพเป็นที่น่าพอใจอย่างแน่นอน บรรณานุกรม ไทยพับลิก้า. (2557). โครงสร้างประชากร 30 ปีข้างหน้า: เมื่อเด็กวัยเรียนลดลดทุกระดับ. ค้นเมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2560 จาก http://thaipublica.org. สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2558). คู่มือประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถาบันศึกษา ระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2557. กรุงเทพฯ : ห้างหุ้นส่วนจำกัดภาพพิมพ์. สุบรรณ เอี่ยมวิจารณ์. (2549). Benchmarking: แนวคิดการเปรียบเทียบ-แข่งดี เพื่อยกระดับการพัฒนา สถาบันอุดมศึกษาไทย. วารสารบัณฑิตศึกษา. 3 (9),19. บดินทร์ รัศมีเทศ. (2555). เหมืองความคิด idea mining. กรุงเทพฯ: แปลนพริ้นติ้ง. Janpa. (2015). D 6.1 Definition and Criteria of good Practice for Childhood Obesity Prevention Programs in Kindergarfens and Schools. สืบค้นเมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2560 จาก http://janpa.cu FAO. (2014). Good Practices template. สืบค้นเมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2560 จาก http://fao.org/.../good practices/.../ Good Pratcies Template EN Marchzo… Gattiker, U.E. (2008). Good Practice or Best Practice: What Shall It Be? สืบค้นเมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2560 จาก http://comometrics.com/articles/good-practice-or-best-practice-what-shallit-be/ Hargreaves.D. H. (2004). Learning for life: the foundations for lifelong learning (Bristol, Policy Press for the Lifelong Learning Foundation).
วารสารบริหารธุรกิจและการบัญชี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 เดือนมกราคม – มิถุนายน พ.ศ. 2560 65 Verbrugge. B. (2016). Best Practice, Model, Framework, Method, Guidance, Standard: towards a consistent use of terminology revised. สืบค้นเมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2560 จาก http://vanharen.net/blog/van-haren-publishing best-practice-model-frameworkmethod-guidance-standard-towards-consistent-use-terminology/ Wikipedia. (2017). Best Practice. สืบค้นเมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2560 จาก http://en.wikipedia.org/wiki/Best-practice
Page 1:
CPBS JOURNAL of Business and Accoun
Page 4 and 5:
พันเอก ผู้ช่
Page 7 and 8:
วารสารบริหา
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20: วารสารบริหา
Page 69: วารสารบริหา
show all

CPBS ปีที่ 1 ฉบับที่ 1

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?