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tEccróN 1z Ar.{¡uzeNno r¡ Hr¡na<br />
Para Hmpezar<br />
f ,<br />
Has que un estudiante de cada dos lleve un<br />
portaobjetos con cavidad al maestro para<br />
que le proporcione ma Hidra.<br />
2"En tu lugar haz rondas para observar la<br />
-- Hidrø a 40X. Después responde a 1o<br />
siguiente en tu cuaderno de ciencias:<br />
J.<br />
A. Describe løH:idra con unø o dos frases.<br />
B. Høz unalistø cle orgønismos que se<br />
parezcan alaHidra.<br />
C. ¿Cómo crees que obtiene sa alimento Iø<br />
Hidral<br />
Comenta tus observaciones y respuestas<br />
con tus compañeros de clase.<br />
196 STC/IVÍS" Orce¡lrsnos - Dr Mnc¡o ¡ M¡cro<br />
MATERIAL PARA<br />
LA LECCIóN 17<br />
Para ti<br />
1 copia de la Hoja del<br />
Alumno 17.1: Plantilla<br />
para el Dibujo de una<br />
Hidra<br />
1 copia de la Hoja del<br />
Alumno 17.3: Modelo<br />
para el Dibujo de<br />
Brotes de la Hidra<br />
Para tu grupo<br />
1 juego de tarjetas de<br />
organismos<br />
2 Hidras<br />
1 portaobjetos<br />
1- preparado con unos<br />
brotes de Hidra<br />
1 fragmento de gusano<br />
negro<br />
1" Daphnia<br />
2 microscopios<br />
compuestos<br />
2 portaobjetos de<br />
plástico<br />
2 cubreobjetos<br />
2 agujas de disección<br />
2 reglas métricas de 30<br />
cm (72 pulgadas)<br />
2 reglas transparentes<br />
1 marcador negro<br />
I<br />
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