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tEccróN 1z Ar.{¡uzeNno r¡ Hr¡na<br />

Para Hmpezar<br />

f ,<br />

Has que un estudiante de cada dos lleve un<br />

portaobjetos con cavidad al maestro para<br />

que le proporcione ma Hidra.<br />

2"En tu lugar haz rondas para observar la<br />

-- Hidrø a 40X. Después responde a 1o<br />

siguiente en tu cuaderno de ciencias:<br />

J.<br />

A. Describe løH:idra con unø o dos frases.<br />

B. Høz unalistø cle orgønismos que se<br />

parezcan alaHidra.<br />

C. ¿Cómo crees que obtiene sa alimento Iø<br />

Hidral<br />

Comenta tus observaciones y respuestas<br />

con tus compañeros de clase.<br />

196 STC/IVÍS" Orce¡lrsnos - Dr Mnc¡o ¡ M¡cro<br />

MATERIAL PARA<br />

LA LECCIóN 17<br />

Para ti<br />

1 copia de la Hoja del<br />

Alumno 17.1: Plantilla<br />

para el Dibujo de una<br />

Hidra<br />

1 copia de la Hoja del<br />

Alumno 17.3: Modelo<br />

para el Dibujo de<br />

Brotes de la Hidra<br />

Para tu grupo<br />

1 juego de tarjetas de<br />

organismos<br />

2 Hidras<br />

1 portaobjetos<br />

1- preparado con unos<br />

brotes de Hidra<br />

1 fragmento de gusano<br />

negro<br />

1" Daphnia<br />

2 microscopios<br />

compuestos<br />

2 portaobjetos de<br />

plástico<br />

2 cubreobjetos<br />

2 agujas de disección<br />

2 reglas métricas de 30<br />

cm (72 pulgadas)<br />

2 reglas transparentes<br />

1 marcador negro<br />

I<br />

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