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LECCIÓN 13 ACTIVIDAD ANCLA<br />

Obteniendo la lnformación<br />

'j., Los compañeros que estén investigando<br />

las partes del cuerpo, deberán seguir los<br />

siguientes pasos:<br />

A. Comentar el video Cuerpo por Diseño: su<br />

Forma y su Función, qlJe presenta las<br />

variadas maneras en que las estructuras<br />

del cuerpo se adaptan para cumplir sus<br />

funciones.<br />

B. Llerrar su investigación usando una<br />

variedad de referencias que incluyan<br />

libros, enciclopedias, CD-ROMS, DVDs,<br />

videos y notas de Internet. Recuerda<br />

investigar las estructuras internas y<br />

externas. Tir trabajo fìnal debe incluir el<br />

nombre científico de tu vertebrado y de al<br />

menos cinco estructuras; y cómo se<br />

adaptaron éstas para desempeñar sus<br />

funciones.<br />

I Los compañeros de grupo que están<br />

c' investigatrdo et hábiiat ãe tù vertebrado<br />

tienen que seguir los siguientes pasos:<br />

A. Incluir en su investigación aquellos<br />

factores causados o producidos por seres<br />

vivos (Bióticos) y los factores no causados<br />

o producidos por Seres Vivos (Abióticos).<br />

En los ejemplos de factores bióticos<br />

incluye lo siguiente:<br />

.Depredadores, o ausencia de ellos.<br />

.Preferencia de comida o provisiones.<br />

.Densidad de población<br />

.Otras especies con las que tu vertebrado<br />

cohabita en su hábitat.<br />

.Enfermedades<br />

En los ejemplos de factores Abióticos<br />

incluye lo siguiente:<br />

.Niveles de temperatura<br />

.Lluvias<br />

.Agua<br />

rTopografia<br />

LG2 STC/ì,IS'" Onc¡rrsl.ros - Dr Mncno ¡ M¡cno<br />

oViento<br />

.Refugios<br />

.Lugar de su nido o cueva y donde vive de<br />

pequeño.<br />

.Rutas de escape de sus depredadores.<br />

B. También incluye la información de la<br />

influencia que tiene el hábitat de tu<br />

vertebrado en los humanos y viceversa.<br />

Reúne dibujos, fotos e imágenes de<br />

computadora del hábitat de tu vertebrado,<br />

de preferencia incluyendo su fotograffa.<br />

G. Completa tu investigación usando muchas<br />

referencias de libros, enciclopedias, CD-<br />

ROMS, DVDs, videos y notas de Internet<br />

Presentando Tu Proyecto de lnvestigación<br />

I<br />

Tr grupo presentará su proyecto de<br />

- '<br />

investigación a sus compañeros de clase.<br />

Presta atención mientras tu maestro<br />

analizalas diferentes maneras de<br />

terminarlo y presentarlo.<br />

ä,<br />

, Si tu compañero de grupo decide hacer un<br />

Tr compañero de grupo puede escoger<br />

alguno de los métodos de presentación<br />

que haya aprobado tu maestro. Cada<br />

compañero de tu grupo puede escoger un<br />

método diferente. Cualquiera que haya<br />

sido el método escogido, recuerda que las<br />

partes del cuerpo investigadas por tu<br />

compañero de grupo deben incluir los<br />

elementos enlistados en "Obteniendo la<br />

Información" Paso 1.8 y los compañeros<br />

de grupo que investigaron el hábitat<br />

deben incluir todos los elementos<br />

enlistados en "Obteniendo la<br />

Información" Paso 2.A y 2.8.<br />

póster, tienes que seguir los siguientes<br />

pasos:<br />

A,Hazun bosquejo de tu póster de tamaño 8<br />

112"x I l" para que lo apruebe tu maestro.<br />

Incluye las fuentes de tu investigación en<br />

otra hoja de papel.<br />

I<br />

I<br />

I<br />

1<br />

f-

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