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LECCION<br />
L Clave de los Organismosna<br />
Evaluación<br />
Aquí se muestran muchas diferentes especres de frutas y<br />
vegetales. ¿Cómo inventar una clave para identificar cada<br />
especle sl/as ofras no estuvieran presentes?<br />
236 STCllvlS" Orc¡Nrsr,ros Dr M¡cno ¡ Mrcno<br />
I \i i', 1..ì r ) I r, l I I l, I I<br />
En esta lección, usarás lo que has aprendido<br />
acerca de los organismos en las tarjetas de<br />
organismos que hiciste para hacer claves<br />
dicótomas para identificar los organismos. Tu<br />
maestro te introducirá a las divisiones en "Para<br />
errrp ezar". Practicarás haciendo claves dicótomas<br />
que identifiquen a algunos de tus compañeros y<br />
a varios organismos. Después harás en un póster<br />
una gráfica de una clave dicótoma de trece<br />
organismos de tus tarjetas. Para esta clave<br />
grâfr.ca,prepararás una clave escrita y la anotarás<br />
en el póster.<br />
oBJElvos DE EsrA leccrón<br />
Desarrollar claves dicótomas escritas<br />
cle varios organismos dibujados en las<br />
Hojas del Alumno.<br />
Crear la gráfica de una clave dicótoma<br />
para trece de los organismos en las<br />
tarjetas.<br />
Desarrollar una clave dicótoma escrita<br />
de la gtáfica de la divislón clave.
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