Lactancia Promocion y Apoyo en un Hospital del Nino

Sesión 11 174
• La cantidad que un bebé toma varía de alimento a alimento - esto es verdad para
cualquier método de alimentación. Si un bebé toma un alimento pequeño, ofrezca el
próximo alimento un poco más temprano, sobre todo si el bebé da señales de hambre.
Calcule la cantidad succionada por el bebé en 24 horas, no en cada alimentación. La
leche extra puede ser dada por sonda si el bebé es demasiado débil para tomar el
alimento completo por taza
• Si las madres no están acostumbradas a alimentar con taza, ellas necesitan la
información, y necesitan ver alimentar bebés con taza. El método necesita ser
enseñado de modo que ellas tomen confianza para hacerlo por su cuenta. 48
• La taza no necesita ser esterilizada de la misma forma que un biberón y tetina. Tiene
una boca ancha, superficie lisa y es fácil de lavar con agua jabonosa caliente. Evite
usar tapas o superficies ásperas dónde la leche se puede pegar y permitir el
crecimiento bacteriano.
• Un bebé puede progresar de alimentación por sonda a alimentación con taza y luego
alimentación completa al pecho. El bebé no necesita “aprender” a alimentarse con
biberón y tetina como parte de su desarrollo.
- Dé a los participantes el folleto - CÓMO ALIMENTAR EL BEBÉ CON TAZA
Demuestre cómo alimentar con taza usando una muñeca y explicando los puntos del
folleto.
- Hay una demostración realimentación con taza durante la Práctica Clínica 3 o
puede ser demostrado en este momento si es conveniente.
- Pregunte si hay alguna duda. Resuma la sesión.
48 La demostración de cómo enseñar a la madre la alimentación de cómo enseñar a la madre a alimentar
con una taza utilizando las habilidades de comunicación incluida en la Sesión 8 de Consejería en VIH y
Alimentación Infantil: curso de capacitación.
UNICEF/OMS Promoción y Apoyo a la lactancia Materna en un Hospital Amigo del Niño – Curso de 20 horas 2008