Lactancia Promocion y Apoyo en un Hospital del Nino

Sesión 3 67
La lista de comprobación del prenatal, puede ayudarle al trabajador a recordar los
puntos de discusión. 13
El ‘observador’ debe escribir y anotar cuando el “el trabajador de salud” utiliza:
- Preguntas abiertas para alentar a la mujer que hable,
- Responda a la mujer reflejando, alabando y utilizando otras habilidades de
consejería que sean apropiadas,
- Provee de información correcta de manera que es fácil de entender la importancia
de lactancia para la madre así como para el bebé, y alguna información de porque
se recomiendan algunas prácticas,
- Ofrece la oportunidad de que la mujer pregunte o analicen mayor información.
Entonces las tres personas analizan las habilidades utilizadas y la información vertida.
Práctica en pares – 30 minutos
Cada 5 minutos, pida a los participantes el cambio de los roles para que todos ejerciten
estas habilidades. Los facilitadores estarán supervisando el trabajo de los grupos para
verificar que estén manejando la actividad adecuadamente.
Discusión de clase – 10 minutos
¿Cómo pueden las mujeres hablar de lactancia si existe tan poco tiempo en el prenatal o
si la mujer no asiste a estos servicios?
¿Cuándo deben darse las charlas de grupo?
¿Si se dan las charlas de grupo en prenatal, cómo pueden los servicios prenatales
asegurarse que las mujeres embarazadas escuchen todo lo que necesitan saber acerca de
alimentar a sus bebés?:
¿Qué le dice a una mujer que se hizo la prueba del VIH y es positiva, acerca de
alimentar a su bebé?
¿Qué hace si una mujer no quiere escuchar la información?
- Pregunte si existen preguntas. Después resuma la sesión.
13 La lista de comprobación de Prenatal se adjunta al final de la sesión.
UNICEF/OMS Promoción y Apoyo a la lactancia Materna en un Hospital Amigo del Niño – Curso de 20 horas 2008