conducción del niño - Materiales de apoyo para trabajar con niños ...

324 CONDUCCIÓN DEL NIÑO
razonar y su alma es dañada por una bondad irreflexiva,
aunque a los ojos de los padres les parezca que esa
bondad es conveniente. A medida que los niños crecen,
su insubordinación crece también. Quizá traten de
corregirlos sus maestros, pero con demasiada frecuencia
los padres se ponen del lado de los hijos y el mal continúa
creciendo, revestido, de ser posible, con una cobertura de
engaño todavía más oscura que antes. Otros niños son
descarriados por la conducta indebida de esos niños, y sin
embargo los padres no pueden ver el mal. Escuchan las
palabras de sus hijos antes que las palabras de los
maestros que lamentan el mal (Review and Herald, 20-1-
1901).
El trabajo del maestro se duplica debido a la falta de
cooperación de los padres.
El descuido de los padres en la educación de sus hijos
hace que el trabajo del maestro sea doblemente difícil.
Los niños llevan el sello de los rasgos indóciles y
antipáticos revelados por sus padres. Al ser descuidados
en el hogar, consideran la disciplina de la escuela como
opresiva y severa. Si no se los vigila cuidadosamente,
[307] tales niños leudarán a otros con sus caracteres
indisciplinados y deformados. . . . El bien que los niños
pueden recibir en la escuela, para contrarrestar su
educación defectuosa en el hogar, se menoscaba por la
simpatía que sus padres les demuestran en sus faltas.
Los padres que creen en la Palabra de Dios,
¿continuarán con su dirección torcida y confirmarán en sus
hijos sus malas tendencias? Los padres y madres que
profesan la verdad para este tiempo deberían volver en sí
y no ser más participantes en este mal, no deberían