Conversando con un Coach - Fundacion Ergo
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"Nosotros no sabemos como son las cosas<br />
Sólo sabemos cuál es nuestra forma de interpretarlas"<br />
Estar abierto al aprendizaje de lo nuevo es <strong>un</strong>a competencia primordial que nos<br />
posiciona para ser más efectivos, aumentar nuestra productividad y mejorar nuestra<br />
calidad de vida. El futuro se muestra más promisorio para aquellas personas que saben<br />
cómo ampliar <strong>con</strong>tinuamente su aprendizaje.<br />
En las organizaciones empresariales " estar abierto al aprendizaje" es ya <strong>un</strong>a ventaja<br />
competitiva.<br />
"El futuro pertenece a aquellos<br />
que saben como ampliar <strong>con</strong>tinuamente el aprendizaje"<br />
LA APERTURA AL APRENDIZAJE OCURRE A PARTIR DE:<br />
1. La sola posibilidad de re<strong>con</strong>ocer que hay cosas que no sé<br />
2. Mi capacidad para salir de mis propias creencias ( esto no es para mí, yo no soy bueno<br />
para eso, yo no puedo)<br />
3. Mi habilidad para diferenciar los juicios sobre mis acciones de los juicios sobre mi ser<br />
( No tengo <strong>con</strong>fianza en mi habilidad de hablar en público en lugar de pensar no tengo<br />
<strong>con</strong>fianza en mí. La primer postura me abre a la búsqueda del aprendizaje de la<br />
competencia que declaro no saber mientras que la seg<strong>un</strong>da postura desvaloriza la<br />
persona que soy)<br />
4. Darme cuenta que otros saben más que yo en alg<strong>un</strong>os temas y abrirme a la posibilidad<br />
de pedir ayuda y permitir que otros me enseñen<br />
5. Entender que el aprendizaje es <strong>un</strong> proceso que lleva su tiempo y que muchas veces<br />
me hace transitar por espacios de ambigüedad donde la oport<strong>un</strong>idad es justamente<br />
desarrollar la paciencia<br />
6. Mi flexibilidad para transitar la incertidumbre<br />
7. Permitirme dejar alg<strong>un</strong>as preg<strong>un</strong>tas sin respuestas recuperando el apego a las<br />
preg<strong>un</strong>tas que teníamos cuando éramos niños<br />
8. La <strong>con</strong>fianza en mi mismo para relacionarme <strong>con</strong> lo nuevo o lo des<strong>con</strong>ocido pudiendo<br />
verlo como nuevo sin relacionarlo <strong>con</strong> lo <strong>con</strong>ocido<br />
9. Una actitud que me permita cuestionar la certeza de mis ideas y me trate <strong>con</strong> amor<br />
cuando cometa <strong>un</strong> error<br />
10. MI CAPACIDAD DE DESAPRENDER LO APRENDIDO<br />
Te pido que <strong>con</strong>testes <strong>con</strong> sinceridad a las siguientes preg<strong>un</strong>tas:<br />
¿En que áreas te resulta más difícil estar abierto al aprendizaje y declarar que no sabes?<br />
¿En que áreas no te permites re<strong>con</strong>ocer lo que no <strong>con</strong>oces?<br />
¿Cuáles son las creencias que te están limitando?<br />
¿Qué es lo que piensas que ya no es para ti dada la persona que eres?<br />
¿Para que crees que no eres bueno?<br />
¿Cuáles son las cosas <strong>con</strong> las que a<strong>un</strong> no puedes?<br />
¿En que áreas colapsas los juicios acerca de tus tareas <strong>con</strong> los juicios acerca de tu ser?<br />
¿dónde te cuesta diferenciarlos?<br />
¿Eres de las personas que ha desarrollado el hábito de delegar y pedir ayuda frente a lo<br />
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