13.05.2013 Views

Dinámicas en la facilitación Estructura: El Repollo Dinámica ... - Simas

Dinámicas en la facilitación Estructura: El Repollo Dinámica ... - Simas

Dinámicas en la facilitación Estructura: El Repollo Dinámica ... - Simas

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Variaciones:<br />

En caso que dos grupos result<strong>en</strong> con el mismo<br />

nombre de grupo, haga que uno de los grupos cambie<br />

su nombre. Se sugiere que no debe haber más de<br />

cinco miembros por grupo. ¡Enfatice que esta es una<br />

compet<strong>en</strong>cia real! Las tres tareas de "Tráeme...!"<br />

deb<strong>en</strong> estar escritas <strong>en</strong> <strong>la</strong>s tarjetas o <strong>en</strong> <strong>la</strong> pizarra<br />

b<strong>la</strong>nca o el rotafolio para que esté c<strong>la</strong>ro para todos los<br />

grupos. Consejos para que cump<strong>la</strong>n los grupos: -<br />

¡Tráeme una flor! - ¡Tráeme un billete <strong>en</strong> moneda<br />

extranjera! (En este caso, hay que asegurarse que<br />

uno de los facilitadores ti<strong>en</strong>e al m<strong>en</strong>os un billete.) -<br />

¡Tráeme una hoja de papel carbón! - ¡Tráeme un<br />

diccionario! - ¡Tráeme un conductor de bus, un<br />

conductor de mototaxi, un limpiabotas u otras<br />

personas! Es deseable que al m<strong>en</strong>os una de <strong>la</strong>s<br />

tareas sea más difícil de conseguir, de prefer<strong>en</strong>cia<br />

fuera de los límites del lugar de <strong>la</strong> capacitación para<br />

que los participantes se vean obligados a poner <strong>en</strong><br />

práctica algunas de <strong>la</strong>s cualidades empresariales<br />

fuera de los límites del lugar de <strong>la</strong> capacitación. Este<br />

Vitalizador debe preceder a otros ejercicios y juegos<br />

de simu<strong>la</strong>ción <strong>en</strong> el Módulo de Compet<strong>en</strong>cias. No<br />

imparta tareas difer<strong>en</strong>tes a los grupos pues puede<br />

crear insatisfacción y los participantes pued<strong>en</strong><br />

argum<strong>en</strong>tar que existió difer<strong>en</strong>tes niveles de dificultad<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong>s tareas.<br />

(1) Permita que los grupos se ubiqu<strong>en</strong> <strong>en</strong> el au<strong>la</strong>.<br />

Anuncie <strong>la</strong> tarea que hay que cumplir. M<strong>en</strong>cione un<br />

objeto o persona que hay que traer y el primer grupo<br />

que le trae el objeto o a <strong>la</strong> persona gana <strong>la</strong> vuelta.<br />

Juegue 4-6 vueltas. (2) Puede introducir este<br />

Vitalizador a través de una historia como ‘’La<br />

Reina/Rey Ord<strong>en</strong>a o una anécdota sobre varios<br />

pret<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong> mano de <strong>la</strong> hija del rey.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!