Dinámicas en la facilitación Estructura: El Repollo Dinámica ... - Simas
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Situaciones típicas<br />
y Problemas:<br />
Consejos:<br />
Variaciones:<br />
grupo que primero llega a tres victorias gana <strong>la</strong> compet<strong>en</strong>cia.<br />
Se pued<strong>en</strong> jugar dos vueltas si se desea.<br />
La sincronización para mostrar los símbolos siempre<br />
causa problemas porque los grupos tratan de no<br />
mostrar el suyo antes que los demás muestr<strong>en</strong> el de<br />
ellos. <strong>El</strong> acuerdo de uno de los grupos toma mucho<br />
tiempo <strong>en</strong>comparación con el otro. Los símbolos no se<br />
pued<strong>en</strong> distinguir durante <strong>la</strong> primera vuelta.<br />
Haga una vuelta de <strong>en</strong>sayo antes de com<strong>en</strong>zar <strong>la</strong><br />
compet<strong>en</strong>cia. O puede dirigir una ronda a nivel de<br />
parejas primero para familiarizar a los participantes<br />
con los símbolos. Prepare un cuadro con <strong>la</strong> lista de<br />
símbolos ganadores y perdedores para ac<strong>la</strong>rar <strong>la</strong><br />
re<strong>la</strong>ción exacta <strong>en</strong>tre ellos. ¡Si es posible dibuje los<br />
símbolos!<br />
Todo el juego puede funcionar sólo si los símbolos se<br />
muestran <strong>en</strong> el mismo mom<strong>en</strong>to utilizando <strong>la</strong> rima de<br />
<strong>la</strong> sincronización. No vacile <strong>en</strong> p<strong>en</strong>alizar al grupo que<br />
rompe esta reg<strong>la</strong> perman<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te asignando un<br />
punto a su opon<strong>en</strong>te.<br />
(1) ¡Sólo una compet<strong>en</strong>cia individual <strong>en</strong>tre los<br />
participantes ("el mejor de cinco")! Pero puede t<strong>en</strong>er<br />
problemas supervisando a todas <strong>la</strong>s parejas que<br />
compit<strong>en</strong>, o sea que el puntaje lo ti<strong>en</strong><strong>en</strong> que hacer los<br />
mismos jugadores. Esta variación también puede ser<br />
<strong>la</strong> introducción a <strong>la</strong> compet<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> grupo a fin de<br />
familiarizar a los participantes con los símbolos.<br />
(2) Grupos de a tres o cuatro (¡para t<strong>en</strong>er un número<br />
par del total de grupos!) <strong>en</strong> compet<strong>en</strong>cia. Se necesitan<br />
más personas de apoyo como árbitros si <strong>la</strong>s vueltas se<br />
juegan <strong>en</strong> simultáneo. Los grupos ganadores compit<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong>tre sí y los perdedores, igualm<strong>en</strong>te, durante el<br />
sigui<strong>en</strong>te vitalizador y finalm<strong>en</strong>te, se puede jugar un<br />
pequeño campeonato (¡<strong>en</strong> caso detecte el deseo de<br />
hacerlo <strong>en</strong>tre <strong>la</strong> mayoría de participantes!).