FECYT 854 TESIS.pdf - Repositorio UTN

Al diseñar la Planificación Estratégica, se podrá establecer las relaciones de
subordinación y coordinación de los elementos que se consideraron en la
investigación. Entonces se analizó la propuesta desde dos puntos de vista:
como parte integrante de un todo y de un todo compuesto por partes.
3.5 Método Matemático.- Se Utilizará en la recopilación, procesamiento,
descripción e interpretación de los datos obtenidos.
Se considerará la encuesta como instrumento, a través del cual, se realizó
la investigación de campo, la que permitió recoger la información, en la cual
manifiestan las autoridades y el personal administrativo, que se deben
desarrollar las actividades académico-administrativas, mediante la planificación
estratégica, para alcanzar eficiencia, eficacia y calidad en sus servicios. Estos
aspectos se presentan en el capítulo de análisis e interpretación de resultados.
3.6 Métodos Empíricos
Los métodos utilizados fueron:
3.6.1 Método de recolección de información
Este método es una actividad especial que permitirá: recoger, procesar,
analizar los datos de las diferentes técnicas que se utilizaron en la
investigación.
3.6.2 La Encuesta.- Para realizar el diagnóstico de la situación actual de la
escuela se aplicara una encuesta cuyo formato consta en los anexos; esta fue
aplicada a la autoridad y personal docente. Los resultados obtenidos se los
representa en datos estadísticos y representaciones gráficas, para una mejor
comprensión y visualización; así como también, se ofrece un comentario e
interpretación de cada uno de ellos.
3.7 Técnicas e Instrumentos de recolección de datos
Se recolectara la información por medio de las siguientes técnicas:
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