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– Intento de suicidio previo (144)<br />

– Factores genéticos y biológicos (144, 229)<br />

– Factores familiares y contextuales: psicopatología<br />

de los padres (144), conflictos familiares o<br />

violencia doméstica (144, 230), acontecimientos<br />

vitales estresantes (144), bullying (144, 231-233)<br />

y ciberbullying (231, 234), exposición a casos de<br />

suicidio cercanos (144, 215), malas relaciones con<br />

el grupo de iguales (215, 235)<br />

– Orientación sexual: homosexualidad (215, 236),<br />

bisexualidad (237)<br />

– Maltrato físico y abuso sexual (144, 238, 239).<br />

Algunos factores de riesgo que pueden anteceder a<br />

la conducta suicida en este grupo de edad y actuar como<br />

factores precipitantes son:<br />

– Acontecimientos vitales estresantes (144, 240)<br />

– Crisis con los padres/conflictos familiares (144,<br />

240)<br />

– Factores psicológicos/personales (240)<br />

– Problemas con el grupo de iguales o de pares<br />

(144)<br />

– Dificultades escolares (144).<br />

Los factores protectores asociados a una reducción<br />

del riesgo de suicidio en la infancia y adolescencia son:<br />

– Alta cohesión familiar y bajo nivel de conflictos<br />

(144, 146, 241)<br />

– Habilidades de solución de problemas y estrategias<br />

de afrontamiento (144, 241)<br />

– Actitudes y valores positivos, en particular frente<br />

al suicidio (144, 241)<br />

– Sexo femenino (78, 241)<br />

– Creencias religiosas o espirituales (144)<br />

– Habilidades para estructurar razones para vivir<br />

(241)<br />

– Nivel educativo medio-alto (144)<br />

RS de distintos<br />

tipos de estudios<br />

2++, 2+<br />

RS de distintos<br />

tipos de estudios<br />

2++, 2+<br />

Estudio<br />

caso-control 2+<br />

90<br />

GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA EN EL SNS

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