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– Intento de suicidio previo (144)<br />
– Factores genéticos y biológicos (144, 229)<br />
– Factores familiares y contextuales: psicopatología<br />
de los padres (144), conflictos familiares o<br />
violencia doméstica (144, 230), acontecimientos<br />
vitales estresantes (144), bullying (144, 231-233)<br />
y ciberbullying (231, 234), exposición a casos de<br />
suicidio cercanos (144, 215), malas relaciones con<br />
el grupo de iguales (215, 235)<br />
– Orientación sexual: homosexualidad (215, 236),<br />
bisexualidad (237)<br />
– Maltrato físico y abuso sexual (144, 238, 239).<br />
Algunos factores de riesgo que pueden anteceder a<br />
la conducta suicida en este grupo de edad y actuar como<br />
factores precipitantes son:<br />
– Acontecimientos vitales estresantes (144, 240)<br />
– Crisis con los padres/conflictos familiares (144,<br />
240)<br />
– Factores psicológicos/personales (240)<br />
– Problemas con el grupo de iguales o de pares<br />
(144)<br />
– Dificultades escolares (144).<br />
Los factores protectores asociados a una reducción<br />
del riesgo de suicidio en la infancia y adolescencia son:<br />
– Alta cohesión familiar y bajo nivel de conflictos<br />
(144, 146, 241)<br />
– Habilidades de solución de problemas y estrategias<br />
de afrontamiento (144, 241)<br />
– Actitudes y valores positivos, en particular frente<br />
al suicidio (144, 241)<br />
– Sexo femenino (78, 241)<br />
– Creencias religiosas o espirituales (144)<br />
– Habilidades para estructurar razones para vivir<br />
(241)<br />
– Nivel educativo medio-alto (144)<br />
RS de distintos<br />
tipos de estudios<br />
2++, 2+<br />
RS de distintos<br />
tipos de estudios<br />
2++, 2+<br />
Estudio<br />
caso-control 2+<br />
90<br />
GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA EN EL SNS