Guía metodológica del facilitador

Círculo de Aprendizaje
de Continuidad Educativa
COMPONENTE COMPETENCIA LOGROS DE APRENDIZAJE
2.
Comprensión
y producción
de textos.
3. Audiovisual
y artístico.
Produce textos escritos
para dar información y
referencias acerca de su
persona en situaciones
de interacción social y
comercial. Valora el uso
y la información que se
expresan en los textos.
Valora, críticamente, la
intencionalidad de los
mensajes recibidos a
través de los medios de
información.
Expresa, con libertad
e imaginación, su
sensibilidad artística
actuando en forma
creativa y utilizando
diferentes formas de
comunicación verbal y
no verbal. Aprecia, con
interés y sensibilidad, las
manifestaciones artísticas
de su cultura local y
regional valorando la
expresión creativa de sus
pobladores.
17. Crea y escribe una historia a partir del
ordenamiento de imágenes. Obedece el
orden de la secuencia narrativa.
18. Escribe textos (cuentos) obedeciendo
aspectos formales básicos.
19. Usa conectores narrativos espaciales.
20. Usa palabras que reemplazan a personajes
y objetos mencionados (anáforas).
21. Establece la relación de concordancia de
género, número y persona en los textos que
produce.
22. Reconoce la intencionalidad de las
propagandas.
23. Relaciona detalles de diseño, ideas e
ilustraciones.
24. Expresa sus puntos de vista sobre el
contenido de los diversos programas
audiovisuales y mensajes publicitarios.
25. Analiza críticamente los mensajes de los
medios de información masiva, reconoce
su intención y emite su opinión.
26. Expresa sus emociones, sentimientos,
opiniones a través de diversas
manifestaciones artísticas: mimo, juego
dramático, baile, canciones, etc.
27. Participa en diversas manifestaciones
artísticas dando a conocer sus vivencias,
sentimientos y creencias.
28. Recolecta, crea y difunde cuentos,
adivinanzas, leyendas y producciones
musicales de su cultura.
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