Guía metodológica del facilitador

Círculo de Aprendizaje
de Continuidad Educativa
4.2 Estructura de las sesiones de la Etapa de Desarrollo
Sesión 13. Tema generador: El plan de vida
Áreas
curriculares
Contenidos
curriculares
Sugerencias
de actividades
Educación
Social
El plan de vida.
La importancia del plan de vida para
lograr el desarrollo personal, familiar y
comunal.
Explicar qué es el plan de vida, su importancia y estructura.
Fomentar el debate sobre el plan de vida de los estudiantes.
Plantear problemas, expectativas personales, familiares y de
la comunidad para comentarlos.
Comunicación
Integral
La comunicación. Lectura de textos
breves en los que se use la “b” y “v”.
Explicar las reglas del uso de la “b” y “v”. Promover la lectura
oral de textos breves que contengan palabras con “b” y “v”
e indicar a los estudiantes que lean y las subrayen.
Matemática
Valor posicional de los dígitos en números
naturales de tres cifras.
Explicar el valor posicional de los dígitos en un número
natural de tres cifras.
Plantear ejercicios sobre valor posicional de los dígitos en un
número natural de tres cifras.
Pedir a los estudiantes la resolución de los ejercicios
planteados.
Actividades
Presenciales
45
minutos
45
minutos
45
minutos
29