Guía metodológica del facilitador

Círculo de Aprendizaje
de Continuidad Educativa
Áreas
curriculares
Ciencia,
Ambiente
y Salud
Comunicación
Integral
Matemática
Sesión 18. Tema generador: Los sistemas del cuerpo humano
Contenidos
curriculares
Sugerencias
de actividades
Los sistemas del cuerpo humano.
Explicar las características y funciones de los sistemas del
cuerpo humano. Promover el debate al inicio de la clase,
y formular las siguientes preguntas: Nuestro cuerpo realiza
diferentes actividades ¿cómo crees que funciona nuestro
cuerpo ¿qué pasaría si alguno de nuestros órganos dejara
de funcionar Luego solicitar formar grupos de trabajo
y asignar a cada uno de ellos el estudio de un sistema
del cuerpo humano y que se preparen para comunicar
oralmente las funciones y cuidado de su cuerpo.
Los prefijos.
Explicar qué son los prefijos y cómo se forman palabras a
partir de ellos. Escribir en la pizarra o papelógrafo palabras
claves como televisión, teléfono, inmóvil y subraya las letras
que se agregan para formar nuevas palabras y luego pide a
los estudiantes que subrayen las siguientes palabras.
Desarrollo de operaciones de adición y
sustracción de números naturales de tres
cifras.
Explicar cómo se desarrollan las operaciones de adición y
de sustracción de números naturales de tres cifras.
Plantear ejercicios de adición de números naturales de tres
cifras.
Plantear ejercicios de sustracción de números naturales de
tres cifras.
Pedir a los estudiantes la resolución de los ejercicios
planteados.
Actividades
Presenciales
45
minutos
45
minutos
45
minutos
34