Guía metodológica del facilitador

Círculo de Aprendizaje
de Continuidad Educativa
Áreas
curriculares
Educación
para el
Trabajo
Comunicación
Integral
Matemática
Sesión 42. Tema generador: Derecho Laboral
Contenidos
curriculares
Sugerencias
de actividades
Derecho laboral.
Promover en los estudiantes el debate guiado sobre la
importancia de conocer sus derechos laborales. Plantear
las siguientes preguntas:
¿conoces tus derechos laborales
¿cuáles son los beneficios de ejercer el derecho al trabajo
¿qué instituciones amparan al trabajador frente a los
accidentes de trabajo
Hacerles notar que el derecho laboral tiene como
propósito lograr el bienestar físico, emocional y moral del
trabajador.
El sustantivo.
Pedir a los estudiantes que nombren los objetos que le
rodean. Ejemplo: lápiz, cuaderno, papel, árbol, oveja,
agua, nubes... Explicarles que los objetos nombrados se
llaman sustantivos. Se sugiere realizar esta actividad al
inicio de la clase.
Resolución de problemas donde se utiliza
la división por 2, por 3, por 4 y por 5.
Explicar cómo se resuelve un problema donde se utiliza la
división por 2 y por 3.
Explicar cómo se resuelve un problema donde se utiliza la
división por 4 y por 5.
Plantear problemas donde intervienen las operaciones de
división por 2 y por 3.
Plantear problemas donde intervienen las operaciones de
división por 4 y por 5.
Pedir a los estudiantes la resolución de los problemas
planteados.
Actividades
Presenciales
45
minutos
45
minutos
45
minutos
55