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Perspectivas en las teorias de sistemas

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28<br />

Santiago Ramírez<br />

<strong>de</strong> Platón. La propuesta <strong>de</strong> lvb es la sigui<strong>en</strong>te: el hombre no es solam<strong>en</strong>te<br />

un “animal político”; es, ante todo, un individuo, y sus valores<br />

no son los que comparte con los <strong>de</strong>más <strong>en</strong> tanto que miembros <strong>de</strong><br />

una comunidad biológica; sus valores son los que surg<strong>en</strong> <strong>de</strong> la m<strong>en</strong>te<br />

individual. La sociedad humana se sust<strong>en</strong>ta sobre lo que cada individuo<br />

realice.<br />

La noción <strong>de</strong> sistema<br />

Según lvb, los elem<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> un “complejo” pued<strong>en</strong> distinguirse <strong>de</strong><br />

tres maneras: según su número, su especie o sus relaciones.<br />

Si <strong>de</strong>scribimos un “complejo” según sus relaciones, nos <strong>en</strong>contramos<br />

ante lo que lvb llama características constitutivas (<strong>en</strong> oposición<br />

a <strong>las</strong> características “sumativas” que se obti<strong>en</strong><strong>en</strong> in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te<br />

<strong>de</strong> la pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia al “complejo”) <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>l modo <strong>en</strong> que el<br />

elem<strong>en</strong>to establece relaciones d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong>l “complejo”. Es <strong>de</strong>cir, estas<br />

características no son discernibles <strong>en</strong> los elem<strong>en</strong>tos mismos sino<br />

solam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el “complejo”. Se trata <strong>de</strong> <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> don<strong>de</strong> <strong>de</strong>be<br />

aplicarse el principio <strong>de</strong> que “el todo es mayor que la suma <strong>de</strong> sus<br />

partes”. Dichas características, <strong>de</strong>rivadas <strong>de</strong>l “complejo”, se llamarán<br />

características nuevas o emerg<strong>en</strong>tes.<br />

El exam<strong>en</strong> <strong>de</strong> un sistema específico conduce a lvb a formular<br />

algunas nociones g<strong>en</strong>erales:<br />

• Cuando hablamos <strong>de</strong> que el sistema es una totalidad, no se trata<br />

sólo <strong>de</strong> una totalidad espacial sino también <strong>de</strong> una totalidad temporal.<br />

• Se pued<strong>en</strong> introducir conceptos como equilibrio, estabilidad,<br />

periodicidad, ciclos, modos, crecimi<strong>en</strong>to y compet<strong>en</strong>cia.<br />

• Esta última permite introducir un principio <strong>de</strong> “lucha <strong>en</strong>tre<br />

<strong>las</strong> partes”, <strong>de</strong> partes que actúan contradictoriam<strong>en</strong>te. Según lvb,<br />

se trata <strong>de</strong> una expresión <strong>de</strong>l viejo principio cusano <strong>de</strong>l coincid<strong>en</strong>tia<br />

oppositorum.<br />

• En el exam<strong>en</strong> <strong>de</strong> un sistema particular, también aparec<strong>en</strong> <strong>las</strong><br />

i<strong>de</strong>as <strong>de</strong> aditividad e in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia y sus opuestos respectivos, que<br />

caracterizan a los <strong>sistemas</strong> que son el objeto <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> la tgs.

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