Actualización de Competencias y Estándares TIC en la Profesión Docente 2011

I. ACERCA DE LAS COMPETENCIAS Y LOS ESTÁNDARESEn esta parte se presentan los estándares de competencias TIC para la profesión docente; esto es, un conjunto de descripciones que permitencaracterizar el desempeño de un docente cuando usa las TIC en su práctica educativa y en su quehacer profesional.Para que usted cuente con la perspectiva completa, le presentamos previamente el mapa de competencias TIC para la profesión docente,actualizadas, las que luego dan origen a las fichas con los estándares.Mapa de Competencias TIC en la profesión docenteLe presentamos a continuación una visión general de las competencias TIC que se han identificado, las que se agrupan en cinco dimensiones,a saber:1. Dimensión Pedagógica2. Dimensión Técnica o Instrumental3. Dimensión de Gestión4. Dimensión Social, Ética y Legal5. Dimensión de Desarrollo y Responsabilidad ProfesionalDe las dimensiones surgen las competencias y de éstas emanan criterios; luego, cada criterio se estandariza. Un estándar es una competenciaque se ha vuelto un referente válido para un grupo dado, en este caso, para el sector educacional chileno.Gráficamente la relación puede representarse de la siguiente manera:Mapa de Competencias TICpara la Profesión DocenteDimensión Competencia Criterio Estándares24