Actualización de Competencias y Estándares TIC en la Profesión Docente 2011

Actualización de Competencias TIC en la Profesión Docentenuevas formas de socialización, relaciones y conductas que promueven las TIC,y sus implicancias para el desarrollo y la conformación de la identidad. Tambiénotorga importancia a promover actividades que propicien el trabajo colaborativoy en red, y que incorporen los principios de ciudadanía digital para el accesoy uso de la información por parte de los y las estudiantes.La competencia 4.2 tiene por foco la incorporación de prácticas docentes quefavorezcan el uso equitativo de los recursos tecnológicos y digitales, el respeto ala diversidad y la incorporación de procedimientos de prevención y cuidado dela salud en los/as estudiantes al utilizar TIC.A esta dimensión se le asocian las competencias genéricas de comunicación yde compromiso con el aprendizaje continuo. Se requiere una comunicación quefavorezca el diálogo continuo y constructivo con los/as estudiantes, para quereflexionen acerca del impacto que tiene el uso de las TIC en su proceso de desarrollopersonal y en la sociedad en general, y las acciones de auto cuidado quedeben siempre considerar; como también una fluida comunicación con otros/as educadores/as, a fin de asegurar lineamientos comunes y equitativos quepermitan dar oportunidades de aprendizaje a todos los/as estudiantes. Juntocon ello, se aprecia la necesidad de un compromiso con el aprendizaje continuo,que considere la importancia de una constante actualización acerca de las implicanciasociales, éticas y legales del uso e incorporación de TIC en los procesospedagógicos, y no sólo para beneficio personal, sino también para contribuir alaprendizaje de otros colegas y a la disposición de aprender junto a ellos.Se entiende que la labor de los/asdocentes en este sentido se refiereprincipalmente a que sus estudiantesconozcan y se apropien de los aspectossociales, éticos y legales relacionadoscon el uso e incorporación de TIC enun marco de respeto y compromiso decuidado de sí mismo, de los demás ydel medio ambiente.65