Salud ComunitariaLa faringoamigdalitis aguda supurada es fácilmente <strong>de</strong>tectada, el niño abre la boca y se pue<strong>de</strong> ver laamígdala congestionada, supurando y es necesario dar el tratamiento oportuno, porque hay casos <strong>de</strong>cardiopatía congénita por enfermedad reumática por problemas mal curados <strong>de</strong> garganta, el estreptococob hemolítico es un germen muy frecuente que ataca las válvulas <strong>de</strong>l corazón, se ve generalmente enchicos adolescentes en los que no se <strong>de</strong>tectó oportunamente este problema y con los años hacencardiopatía, entonces buscar en todos los casos <strong>de</strong> faringitis o faringoamigdalitis la posibilidad <strong>de</strong> queexistan infecciones bacterianas, dar en cuadros severos, antibióticos y si no hay infección bacterianasobreagregada, vamos a darle solamente sintomáticos que alivian mucho el problema, para la inflamacióny el dolor.LA NUTRICIÓNLo más frecuente son las consultas <strong>de</strong> IRA y EDA, pero todo niño valorado integralmente <strong>de</strong>be servigilado en su estado nutricional consi<strong>de</strong>rando los tres indicadores:• Peso - edad• Peso - talla• Talla- edadPara distinguir <strong>de</strong>snutrición aguda <strong>de</strong> la crónica, se utiliza mucho el carnet <strong>de</strong> salud, don<strong>de</strong> se valorael progreso <strong>de</strong>l peso en relación a la edad, en el cual se encuentra la curva normal (área ver<strong>de</strong>) que indicaque el niño se está <strong>de</strong>sarrollando bien.Todo niño <strong>de</strong>be ser valorado en su ingesta alimentaria, consi<strong>de</strong>rando 4 aspectos fundamentales:• Volumen (cuánto come)• Consistencia (caldos o segundos)• Calidad (balance proteico energético)• Frecuencia (número <strong>de</strong> veces que come al día)Volumen: Los niños tienen estómago pequeño y no pue<strong>de</strong>n recibir gran<strong>de</strong>s cantida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> comidapor vez, sin embargo se tiene que asegurar que cada niño tenga su propio volumen <strong>de</strong> alimento, uste<strong>de</strong>svan a ver que en zonas rurales nunca el niño come en su plato propio, se sirve un plato en que come todala familia o el papá tiene su plato y la mamá tiene el suyo y <strong>de</strong>l plato <strong>de</strong> la mamá comen los niños, enestos casos no po<strong>de</strong>mos valorar la cantidad que come el niño.Frecuencia: Como el niño tiene la capacidad gástrica reducida, compensa el reducido volumen porvez con la frecuencia, al niño no lo po<strong>de</strong>mos alimentar 3 veces al día como al adulto, el niño requiere comomínimos 5, veces al día, hasta por lo menos los dos años. Sin embargo, en algunas zonas rurales el niñotoma una sopa a las 5 <strong>de</strong> la mañana, antes <strong>de</strong> ir a la chacra y recibe otra sopa cuando regresa la familiaa las 5 ó 6 <strong>de</strong> la tar<strong>de</strong>, comiendo 2 veces al día solamente, <strong>de</strong> allí la alta tasa <strong>de</strong> <strong>de</strong>snutrición, especialmenteen zonas rurales <strong>de</strong>l país.Consistencia: Tenemos que enfatizar la ingesta <strong>de</strong> los “segundos”, <strong>de</strong> los sólidos, es <strong>de</strong>cir alimentoscon mayor <strong>de</strong>nsidad calórica, mayor caloría por gramo <strong>de</strong> dieta administrada, la sopa y los caldos sonagua con sal, y el niño se está llenando con agua restándosele capacidad gástrica para el segundo quenos interesa que el niño consuma.Calidad: Nos referimos a dietas balanceadas, la ingesta no pue<strong>de</strong> ser solamente carbohidratos opura proteína, tiene que haber una oferta a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong> proteínas, calorías y vitaminas y buscando quesean provenientes <strong>de</strong> los alimentos <strong>de</strong> origen local, tenemos que <strong>de</strong>scubrir qué alimentos se producen enla zona, <strong>de</strong>scubrir el valor nutritivo <strong>de</strong> estos alimentos y <strong>de</strong>cir a la madre, si estamos en una zona don<strong>de</strong>hay granos, dar frijol o lo que abunda en la zona, no incorporar en los hábitos alimenticios alimentos queno puedan ser fácilmente conseguidos en la zona.Una forma <strong>de</strong> valorar la nutrición es preguntar a la madre qué comió ayer el niño, simplemente82
Salud Comunitariarecoger el dato <strong>de</strong> los que se le dio en el <strong>de</strong>sayuno, almuerzo o comida, que se <strong>de</strong>scriban cantida<strong>de</strong>s, sicome en su propio plato con sus propios cubiertos y valorar el uso <strong>de</strong>l biberón, que es un enemigo <strong>de</strong> lasalud <strong>de</strong>l bebé, es un vehículo <strong>de</strong> gérmenes y causa <strong>de</strong> diarreas, siempre que el niño <strong>de</strong>je <strong>de</strong> lactar se<strong>de</strong>be promover el uso <strong>de</strong> taza y cuchara, no el biberón.VALORACIÓN DE LA NUTRICIÓNDesnutrición severa:• Marasmo: déficit calórico agudo <strong>de</strong> calorías y proteínas.• Kwashiorkor: <strong>de</strong>privación aguda sobre todo <strong>de</strong> proteínasEl niño marasmático es un niño muy <strong>de</strong>lgado, totalmente caquéxico, mientras el niño con kwashiorkores un niño hinchado y con cambios en la piel, estos casos son grados extremos <strong>de</strong> <strong>de</strong>snutrión severa y<strong>de</strong>ben ser hospitalizados, no <strong>de</strong>ben tratarse ambulatoriamente, el riesgo <strong>de</strong> mortalidad en estos niños eselevadísimo sobre todo en los casos <strong>de</strong> kwashiorkor, don<strong>de</strong> contraen infecciones con mucha facilidad.Todo niño menor <strong>de</strong> 6 meses tiene que ser incentivado para la lactancia materna, sin embargo enzonas rurales se tien<strong>de</strong> a dar el pecho más allá <strong>de</strong> lo recomendado, siendo que las madres no saben que<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> los 6 meses la leche materna sola es insuficiente para el niño. Se <strong>de</strong>be recomendar queaparte <strong>de</strong> lactar se adicionen alimentos <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> los 6 meses en cantidad y calidad a<strong>de</strong>cuada.Existe un problema social, los niños mayorcitos quedan al cuidado <strong>de</strong> los más pequeñitos y ellos nosaben <strong>de</strong> nutrición, este es un asunto que hay que <strong>de</strong>scubrir y saber orientar.Finalmente, en el aspecto nutricional es recomendable orientar a las madres, para que cuando susniños tengan diarrea no les supriman la alimentación. Es necesario continuar con leche materna para losque lactan y darles <strong>de</strong> comer a los mayores. Por último en general frente a cualquier patología, no <strong>de</strong>besuprimirse la alimentación <strong>de</strong>l niño mientras dure la enfermedad, todo lo contrario, se <strong>de</strong>be tratar elproblema y asegurar una alimentación a<strong>de</strong>cuada, para lo cual <strong>de</strong>be orientarse a las madres <strong>de</strong> maneraa<strong>de</strong>cuada.LAS VACUNASTenemos un avance notable en lo que es cobertura inmunitaria. Un niño que acu<strong>de</strong> a un centro <strong>de</strong>salud <strong>de</strong>be ser valorado en su esquema <strong>de</strong> vacunación.Último esquema <strong>de</strong> vacunación aprobado:Polio Þ 4 dosisSarampión Þ 12 meses - 1 dosisTriple Þ 3 dosisEn zonas endémicas <strong>de</strong> hepatitis viral se está dando la vacuna antihepatitis al nacimiento, a los 2meses y a los 4 meses, no hay contraindicaciones para la aplicación <strong>de</strong> vacunas, salvo estas extremasy raras:• No dar BCG en un niño con SIDA• No dar triple en un niño que ha tenido convulsiones o enfermeda<strong>de</strong>s neurológicas.No está proscrito que en un niño con fiebre, resfrío o diarrea se administre vacuna y con estodisminuimos las oportunida<strong>de</strong>s perdidas, es <strong>de</strong>cir cuando un niño va a un centro <strong>de</strong> salud vamos a haceruna evaluación integral <strong>de</strong> su salud, incluyendo las vacunas.En general, la atención integral <strong>de</strong> un niño va a implicar aten<strong>de</strong>r al conjunto <strong>de</strong> problemas expuestosy bajo la estrategia <strong>de</strong> valorar, clasificar y tratar, orientando a la madre para la <strong>de</strong>tección precoz <strong>de</strong> signos<strong>de</strong> alarma y un contexto <strong>de</strong> cali<strong>de</strong>z en el trato.83
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