10.07.2015 Views

El Libro de Texto ante la Incorporación de las TIC a la Enseñanza

El Libro de Texto ante la Incorporación de las TIC a la Enseñanza

El Libro de Texto ante la Incorporación de las TIC a la Enseñanza

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Las <strong>TIC</strong> en el contexto esco<strong>la</strong>r españolLos alumnos utilizaban su tablet PC en el au<strong>la</strong> y una vez finalizadas <strong>la</strong>s c<strong>la</strong>sespodían llevarlo a su domicilio particu<strong>la</strong>r para realizar sus tareas y para facilitar <strong>la</strong>alfabetización digital <strong>de</strong> sus familias.En <strong>la</strong> actualidad el colegio <strong>de</strong> Ariño dispone <strong>de</strong> un tablet PC por cada alumno <strong>de</strong>los cursos <strong>de</strong> 4º, 5º y 6º <strong>de</strong> Primaria, que utilizan en todas <strong>la</strong>s asignaturas <strong>de</strong>l currículodocente y sirve como vehículo fundamental para realizar todo su trabajo. A<strong>de</strong>más, paraevitar que <strong>la</strong> innovación tecnológica generase mayores dificulta<strong>de</strong>s a los alumnos,éstos comienzan su alfabetización digital en 3º <strong>de</strong> Educación Primaria: <strong>El</strong> alumnadorecibe gratuitamente un curso básico <strong>de</strong> mecanografía y comienza su familiarizacióncon los recursos informáticos que formarán parte indisoluble <strong>de</strong> su vida esco<strong>la</strong>r enAriño.En el 2004 el Gobierno <strong>de</strong> Aragón <strong>de</strong>cidió imp<strong>la</strong>ntar esta iniciativa en el colegio<strong>de</strong> Arén (Huesca) y en 2006 extendió el programa al resto <strong>de</strong> los centros <strong>de</strong> <strong>la</strong>comunidad. Sus beneficiaros serían todos los alumnos <strong>de</strong> centros rurales agrupados,así como colegios <strong>de</strong> Educación Infantil y Primaria que tuvieran al menos 5 alumnos enel tercer ciclo <strong>de</strong> Primaria. Para po<strong>de</strong>r acce<strong>de</strong>r al programa, los centros <strong>de</strong>berían <strong>de</strong>disponer <strong>de</strong> conexión a internet <strong>de</strong> banda ancha en el centro y a<strong>de</strong>más realizar unproyecto educativo en el que se integrasen los recursos tecnológicos en al menos cincoáreas: lengua españo<strong>la</strong>, matemáticas, conocimiento <strong>de</strong>l medio natural, social y cultural,lengua extranjera y educación artística. Aquellos centros que cumplieran todos losrequisitos y a los que se concediera <strong>la</strong> ayuda recibirían un tablet PC por alumno asícomo uno por au<strong>la</strong> para el profesor, un vi<strong>de</strong>o proyector, conexión inalámbrica,formación para el profesor y asesoramiento técnico y didáctico. En los siguientescursos se amplió <strong>la</strong> dotación y también se concedía una impresora multifunción, unarmario para guardar los tablet PC, materiales didácticos digitales y orientacionesmetodológicas para los docentes.Recientemente se ha generalizado <strong>la</strong> introducción <strong>de</strong> los tablet PC y pizarrasdigitales en los centros <strong>de</strong> enseñanza aragoneses en el ámbito <strong>de</strong>l programa PizarraDigital que el Departamento <strong>de</strong> Educación <strong>de</strong>l Gobierno <strong>de</strong> Aragón está llevando acabo dur<strong>ante</strong> los últimos cursos. <strong>El</strong> programa contemp<strong>la</strong>, entre otras actuaciones,equipar los centros públicos <strong>de</strong> Educación Primaria con banda ancha, <strong>la</strong>s au<strong>la</strong>s conpizarras digitales interactivas y conce<strong>de</strong>r tablets PC para todos los alumnos y alumnaswww.usc.es/psicom

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!