curso de entrenador de iniciación de baloncesto - Gipuzkoa.net

14CONTENIDOS1.3. REGLAS DE JUEGO1.3.1. Especificaciones del reglamento, en especial, el de minibasket y pasarela a situacionesprácticas concretas.1.3.2. El entrenador en funciones de árbitro.1.4. DIRECCIÓN DE EQUIPO1.4.1. Dirección de grupo:a) Determinación de objetivos comunes.b) Actitud y comportamiento del entrenador en entrenamiento y competiciones. La figura delentrenador como transmisor de enseñanza de un deporte.c) Establecimiento de las normas básicas de comportamiento en entrenamiento ycompeticiones. (Con los propios compañeros, con los rivales, con los árbitros y con el propioentrenador).d) Determinación de las relaciones del entrenador con los padres.e) Temas transversales de la enseñanza del baloncesto (valores de superación, esfuerzo,tolerancia, respeto, etc.).1.4.2. Dirección de partido:a) Limitaciones reglamentarias en la dirección de partido.b) Elección de los tiempos muertos.c) Determinación de los jugadores de campo no solo en función de criterios de rendimiento.d) Elección de los momentos y la forma de proporcionar los refuerzos positivos y lascorrecciones a los jugadores de campo.2. ÁREA DE DIDÁCTICA2.1. METODOLOGÍA• Definición del baloncesto.• Elementos a tener en cuenta en la enseñanza del baloncesto.• El medio y el jugador/es en el baloncesto.• Actividades y medios para la enseñanza del baloncesto.• Factores de ejecución en el aprendizaje del baloncesto.• Proceso educativo de la enseñanza del baloncesto.• Estilos atencionales en el aprendizaje deportivo.• Métodos de enseñanza.• Método Tradicional.• Método Actual del Juego Programado.• La enseñanza del baloncesto a través de Principios Generales.• Etapas metodológicas de la enseñanza/aprendizaje del baloncesto.• Evaluación de la enseñanza/aprendizaje del baloncesto.• Errores más comunes y propuesta de soluciones en la iniciación del baloncesto.• Partes de la sesión de entrenamiento.• Aplicaciones prácticas. Ejercicios y juegos.3. ÁREA DE CIENCIAS APLICADAS3.1. SALUD Y DESARROLLO FÍSICO• Generalidades• Crecimiento y desarrollo en las etapas de formación:a) Fases sensibles en el desarrollo de las capacidades físicas básicas.b) Fases del desarrollo de las habilidades motrices básicas y específicas.c) Efectos de la práctica del baloncesto en las edades de crecimiento.F E D E R A C I Ó N G U I P U Z C O A N A D E B A L O N C E S T O • C O M I T É T É C N I C O