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curso de entrenador de iniciación de baloncesto - Gipuzkoa.net

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DIRECCIÓN DE EQUIPO 49aspectos estratégicos que están prohibidos en unas categorías (2 contra 1, <strong>de</strong>fensa en zona,<strong>de</strong>fensas presionantes en todo el campo, etc.). El <strong>entrenador</strong> <strong>de</strong>be saber lo que pue<strong>de</strong> hacersu equipo y estar muy atento por si el equipo contrario no cumple las Reglas <strong>de</strong> Juego <strong>de</strong> lacompetición. Tiene que conseguir que su equipo conozca las Reglas <strong>de</strong>l Juego y él será elencargado <strong>de</strong> <strong>de</strong>cirles como hay que jugar cada partido.3.2. ELECCIÓN DE LOS TIEMPOS MUERTOSHay que utilizarlos cuando el equipo pierda el control <strong>de</strong>l juego y cuando empiecen a <strong>de</strong>jar <strong>de</strong>funcionar como equipo. En los tiempos muertos <strong>de</strong>bemos recordarles que es lo que tiene quehacer, que los jugadores recuperen la calma y el estilo <strong>de</strong> juego propio. Todo ello, dicho <strong>de</strong> unamanera clara, utilizando frases cortas, no monólogos largos con mil mensajes. Hay que ser, en<strong>de</strong>finitiva, BREVE, CONCISO Y CLARO.También po<strong>de</strong>mos utilizar los tiempos muertos para cortar una buena racha <strong>de</strong>l equipocontrario y para levantarles el ánimo si vemos que nuestro equipo se empieza a dar porvencido.El tiempo muerto, en <strong>de</strong>finitiva, <strong>de</strong>be ser utilizado más como un recordatorio cuando veamosque no jugamos como entrenamos, que como un arma estratégica.3.3. DETERMINACIÓN DE LOS JUGADORES DE CAMPO NO SÓLO EN FUNCIÓN DE CRITERIOSDE RENDIMIENTOEn estas eda<strong>de</strong>s nos vamos a encontrar con grupos muy amplios <strong>de</strong> jugadores. LasFe<strong>de</strong>raciones, hasta la categoría <strong>de</strong> Infantil Preferente, permiten equipos <strong>de</strong> hasta 20jugadores, pero sólo 12 se pue<strong>de</strong>n inscribir en el Acta <strong>de</strong> Partido. ¿Qué criterio seguir paraelegir a los jugadores que van a ir a jugar el partido?Se pue<strong>de</strong>n seguir dos muy distintos:a) Si el equipo <strong>de</strong> mi club o colegio <strong>de</strong> edad superior o inferior tiene también más <strong>de</strong> 12jugadores, lo i<strong>de</strong>al será hacer un 3ER equipo con el objetivo <strong>de</strong> que los niños jueguen todaslas semanas.b) Si la primera solución no es posible, habrá que seguir un turno <strong>de</strong> rotaciones, que sólo severá alterado por las lesiones, enfermeda<strong>de</strong>s, malas notas,....., que puedan afectar a alguno<strong>de</strong> los jugadores que les toque jugar el siguiente partido.Cuando los jugadores llegan a categoría Infantil <strong>de</strong> último año ya sólo se pue<strong>de</strong>n hacer 12fichas, con lo cual nos vamos a encontrar con que haya jugadores que cuando pasan <strong>de</strong>categoría puedan jugar con el equipo <strong>de</strong>bido a que la plantilla <strong>de</strong>l equipo se reduce <strong>de</strong> 20fichas a 12. ¿Qué hacer ante esa difícil situación?Hay varias posibilida<strong>de</strong>s, aunque ninguna <strong>de</strong> ellas es perfecta:1) Que los jugadores sigan entrenando con el equipo sin po<strong>de</strong>r jugar.2) Que jueguen en un equipo <strong>de</strong> categoría superior si tuvieran fichas no cubiertas.3) Que cada cierto periodo <strong>de</strong> tiempo se vayan dando <strong>de</strong> ALTA a esos jugadores y <strong>de</strong> BAJA aalgunos <strong>de</strong> los tengan ficha.Estas situaciones son muy complicadas <strong>de</strong> resolver y casi nunca <strong>de</strong>jaremos contentos aljugador y a su familia.Lo que si <strong>de</strong>bemos tener muy claro es el criterio que sigamos para confeccionar la lista<strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong> 12 jugadores. Una vez claro este criterio, lo <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>remos a ultranza, aunque paralos perjudicados les parezca totalmente subjetivo, pero será nuestro criterio y será el que <strong>de</strong>baprevalecer.Una vez afrontamos el partido, tenemos que ver como vamos a distribuir a los 12 jugadoresen los 4 periodos. El criterio más común es el <strong>de</strong> tener equipos compensándolos en los dosprimeros periodos y jugar con los que en esos momentos creamos que más se lo merecen enel 3º y 4º periodo. En este “merecimiento” no <strong>de</strong>be imperar solo la calidad como jugador, sinoque hay otros valores a tener en cuenta: ver como han entrenado durante la semana, si no hanfaltado a entrenar, si van bien con las notas, etc.... Es <strong>de</strong>cir, no atenernos sólo a criteriosF E D E R A C I Ó N G U I P U Z C O A N A D E B A L O N C E S T O • C O M I T É T É C N I C O

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