Tesina de Grado Alejandra Busto

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como educador.Afirma que no puede transformarse la noticia en mercancía, losperiodistas “tienen que ayudar al lector para que se forme un criterio propio. El título deperiodista es el más grande que se le puede dar a una persona. La responsabilidad de uncomunicador social es enorme.” (Salcedo, 1989:123)Aparecen aquí las preguntas inmediatas: ¿qué capacidad de relación puedeexistir entre esta utópica mirada hacia la profesión periodística y la práctica cotidianaen un funcionamiento mediático actual? ¿Cuál es la presión en el ámbito laboral paraque aquella responsabilidad se opaque en el día a día? ¿Existe la posibilidad real desumar la conciencia de género en esta relación periodista – medio de comunicaciónmasivo?Es necesario afirmar que en esta relación (periodista / espacio de trabajo) debedefinirse a los medios masivos de comunicación como empresas mediáticas, parahacer frente a estas problemáticas. El posicionamiento en este orden es distinto. Esdecir, hablar de los medios ahora no será sólo una manera de pensar rápidamente enuna de las formas de expresión más significativa y legitimada socialmente, sinotambién abrir la complejidad del mundo estructural, organizativo y empresarial que losostiene como espacio de trabajo para periodistas.Desde este último aspecto setienen en cuenta a los medios de comunicación para trabajar las problemáticasseñaladas.En su libro El periódico, actor político, Héctor Borrat remarca como objetivos“permanentes y prioritarios en todo periódico independiente de información general” (Borrat,1989: 150) los de lucrar e influir 14 . Estas características confirman al medio gráficocomo empresa informativa. Sin embargo, el autor también refuerza la idea de ‘agentede socialización’ que el periódico y todos los medios conllevan en su esencia. Esto losdetermina como eje funcional en la sociedad a través de la difusión de14 Para denominarse independiente el periódico “tiende a la inclusión de mensajes divergentes, inclusocontrapuestos, en un miso temario; describe las posiciones de los antagonistas del conflicto noticiable ypublica declaraciones de ellos o de quienes les apoyan: exhibe una pluralidad de perspectivas,evaluaciones y tomas de posición en los comentarios sobre cada conflicto.” (Borrat, 1989: 152)56
comportamientos culturales, valores, costumbres, creencias.También Aníbal Ford(Ford, 1985) señala el dominio que el periodismo ejercía sobre la opinión pública yadesde los comienzos de la standardización y la organización industrial, hacia 1920,cuando la prensa comienza a acrecentar un auge mayor en el público masivo yempieza desarrollarse un nuevo tipo de concentración de medios de comunicación.No interesa para el trabajo establecer marcadas distinciones entre las diferentesestructuras organizativas de cada medio de comunicación masiva en particular, asaber: televisión, radio, diario, revista.Sólo se pretende tomarlos como espacioslaborales que responden a sistemas de organización y administración empresarial y vercómo se desarrolla en ellos la carrera profesional –en sí misma- de las periodistas,aunque en los cuatro tipos de medios mencionados las dinámicas estructurales seejecuten de diferentes maneras.Es lícito aclarar, también, que la prensa de Internet no es tenida en cuenta paraun análisis en profundidad, sin implicar por ello un desinterés respecto de lasproblemáticas de género a nivel laboral que allí puedan generarse. La forma de trabajoes orgánicamente muy distinta y está en permanente cambio, lo que debería estudiarsepor separado. De todos modos, muchos/as periodistas elaboran para la prensa deInternet las notas que redactaron para los medios masivos que las contienen en unsoporte diferente y esto hace que ciertas distancias laborales muchas veces se acorteny que las prácticas de convivencia se reproduzcan.Un medio de comunicación masivo puede considerarse como una empresainformativa. La forma de trabajo que en él se desarrolla está íntimamente ligada almundo empresarial. Si se aprecia el desempeño de los periodistas en ellos, no esdifícil determinar cuánto de ‘relaciones laborales de oficina’ entre hombres y mujeresaparece en el intercambio cotidiano periodístico. Esta simple afirmación puede parecercasi innecesaria para muchos, pero lo cierto es que la discusión teórico-académicarespecto de medios como servicio o medios como empresa no es considerada en esta57
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