Tesina de Grado Alejandra Busto

organizaciones, en su mayoría internacionales con sede en Argentina y lineamientosque escapan a las normas laborales que nos rigen culturalmente.En esta investigación se pretende revisar el problema desde la base. Es unasuerte de reestructuración cultural organizacional; un desprendimiento de viejas pautaslaborales que sólo condicionan el accionar ante los cambios. Heller señala que son lospropios líderes quienes pueden gestionar este nuevo aprendizaje cultural dentro de lasrelaciones de trabajo. Por otra parte, se habla ya de que en un futuro próximo lasempresas necesitarán líderes y no más gerentes.Existe una diferencia básica entre gerenciar y liderar. El gerente 18 organiza yplanifica para cumplir los objetivos fijados por la empresa. Sin embargo, junto a lacreatividad, flexibilidad y estimulación se encuentra el líder.Promover esos cambios haciendo foco en la diversidad y equidad de género noes tarea fácil para aquellas mujeres que ven coartado su accionar en sus lugares detrabajo.Es cierto que en las últimas décadas se incrementó paulatinamente laincorporación de mujeres al mercado laboral.Sin embargo, poco es lo que sereflexionó aún –en el ámbito periodístico- respecto de los obstáculos con los que seencuentran estas mujeres a la hora de ocupar cargos con tomas de decisionesimportantes para los lugares donde trabajan. Se tendió más bien a invisibilizar elconflicto haciéndolo eco de postulados feministas que sólo pretenderían complicar elnatural desarrollo de las organizaciones. Quizá esto se deba a la poca notabilidad yescaso reconocimiento que las mujeres adquieren en cargos destacados en el ámbitolaboral, quizá sólo sea una respuesta más a los parámetros culturales de la ideologíapatriarcal.En una entrevista realizada en la década del ’70 Luce Irigaray afirmó:“..mi deseo no es precisamente hacer una teoría de la mujer,sino cuidar, para lo femenino, su lugar en la diferencia de géneros.18 Hablo aquí de ‘gerentes’ para poder confrontar con el concepto de ‘líder’, más allá de que no secorresponda esta categoría directamente con el área de la empresa mediática que aquí se estudia, en elámbito periodístico.81