SISTEMA DE POSGRADO Maestría en Psicoanálisis con mención ...

del cuerpo van siento tomadas por el significante, es decir, pasan a ser representadas por ellenguaje, cuando esto no sucede, se ven lo efectos que tiene el niño autista como es indiferenteante el frio, calor o dolor. Con esto queremos decir que el cuerpo no ha sido tocado por elsignificante.Lo que ha sido rechazado en la Bejahung aparece en lo real y lo hace aquí en forma de goce, elcual no puede más que permanece separado del sentido. Es un goce que no tiene freno, que noestá en el cuerpo y que no puede dejar de mostrarse. Que está relacionado con manteneralejado al Otro, donde el autista no tenga que quedar implicado en la relación con el Otro. Estadecisión debe ser considerada no como una elección consciente sino como algo impensable,que no se puede averiguar.4.3 Rasgos y elementos con relación al OtroAquí explicaremos algunos de los que podríamos considerar como rasgos característicos deesta patología de la subjetivación, los cuales están muy relacionados entre sí y a la formacomo el niño establece el lazo social con el Otro. En el niño autista se puede considerar comolas dos caras de la misma moneda el rechazo al Otro por un lado y el rechazo a llamar al Otro.Es decir, no acepta la demanda del otro ni demanda nada al otro. El otro demanda por medio55