Programa/ Program
Programa_13_06
Programa_13_06
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planta<br />
pantalla 3 /<br />
Hall first<br />
floor.<br />
Screen 3<br />
Sonia<br />
P23.2 Proyecto Evaluativo Héroe de Nacozari. Hernàndez Sosa, Afra ; Robertos Chi, Maridena; Chan Chuc, Karime<br />
P23.3 Educación alimentaria y nutricional en la formación inicial de los maestros en España. De Paz Lugo, Patricia<br />
P23.4 Validación de la Escala de Percepción de Eficacia del Profesor (TSES) en estudiantes de magisterio españoles. Yuste Díaz, Lucia ; Cantero López, María José<br />
P23.5 El papel de la concepción de la enseñanza y las cualidades docentes en el uso de metodologías en la docencia universitaria. De Dios Pérez, María José ; Fernández<br />
Martín, María Poveda; Tomás del Río, Juan Carlos; Sánchez Centeno, Héctor<br />
Jueves 16 / Thursday 16<br />
P23.6 Valoración de metodologías activas empleadas en estudiantes universitarios. Morales Rodríguez Francisco Manuel; Narváez Peláez Manuel Alejandro<br />
Hall 1º<br />
planta<br />
P24.1 Proyecto para la estimulación del pensamiento ejecutivo y crítico en alumnado de 5º y 6º de educación primaria y educación secundaria obligatoria. Parodi Úbeda,<br />
Ana Isabel; Belmonte Lillo, Víctor Manue<br />
pantalla 4 /<br />
Hall first<br />
P24.4 Prácticas de enseñanza en el aprendizaje inicial de la lectura: un estudio con docentes peruanas de educación infantil. Ysla Almonacid, Liz Cristina ; Ávila Clemente,<br />
Vicenta<br />
floor.<br />
P24.5 Blended-learning: transformación de un modelo de aprendizaje. Sans Antolí, Xavier ; Prats, Miquel Àngel<br />
Screen 4<br />
P24.6 Potencial de la autorregulación del aprendizaje como proceso vertebrador de la orientación académico-profesional. Rodríguez Málaga, Lucía ; Esteban, María;<br />
Tuero, Elián; Bernardo, Ana Belén<br />
P24.7 Propuesta Didáctica que incorpora las formas narrativas durante la enseñanza del tema de reproducción en el bachillerato. Ortiz López, Pilar<br />
P24.8 Creando e imaginando experiencias estéticas en el aula: estrategia didáctica para la enseñanza del concepto de especie. Mayorga Lizaola, Karla<br />
P24.9 ¿Qué habilidades prelectoras son promovidas en la educación peruana de acuerdo al tipo de gestión escolar? Un estudio con niños de cinco años de la ciudad de<br />
Lima. Ysla Almonacid, Liz Cristina; Ávila Clemente ,Vicenta<br />
13:00-14:00 ASAMBLEA GENERAL ACIPE<br />
Sala 16S<br />
14:00-16:00 COMIDA / LUNCH<br />
16:00-18:00 TALLER / WORKSHOP 4: Herramientas para implementar un ecosistema de aprendizaje activo.<br />
Sala/Room<br />
Z2Z<br />
16:00-18:00 PANEL EXPERTOS / EXPERT PANEL 3: Los nuevos ambientes de aprendizaje: hacia una enseñanza eficaz. Coordinador: Ernesto Panadero<br />
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