Programa/ Program

Fernández C65.4 Pros y contras de la investigación educativa. Aspectos metodológicos y tecnológicos implicados. Gértrudix Barrio, Felipe ; Rivas Rebaque, Begoña; De Cisneros de
Jueves 16 / Thursday 16
Britto, Julio César
C65.5 El uso de las nuevas tecnologías durante la transición escolar. Luna Soca, Francisco Javier ; González Carrasco, Mónica; Casas Aznar, Ferram
C65.6 El modelo CLoRE: Uso de la programación informática para transformar la educación. Aroztegui Vélez, Javier
16:00-18:00 Sesión Pósters / Posters
Hall 1º P25.1 Programa Departamental de Tutorías en la Preparatoria Agrícola de la UACH-México. Ruiz Sarabia, Eduardo; Ferra López, Eunice
planta
pantalla 1 /
Hall first
P25.2 Classroom Engagement Inventory: validación intercultural de la estructura factorial de un instrumento para medir compromiso con la clase en estudiantes
secundarios y universitarios latinoamericanos. Leal-Soto, Francisco ; Ferrer-Urbina, Rodrigo; Abate, Nora; Rivas, Gladys; Villalobos, Julio; Infante, Dánisa; Paucay,
Gabriela; Plaza, Camila
floor.
P25.3 La Pedagogía del juego como herramienta principal en la materia de Desarrollo Humano en la Universidad Autónoma. Ferra López, Eunice
Screen 1
P25.4 Relación entre clima motivacional y disfrute en educación física en estudiantes de Educación Secundaria. Escalona Martinez, Amalia ; Abad, Carlos
P25.5 ¿Es diferente la actitud hacia las matemáticas en función del rendimiento académico? Regueiro, Bibiana ; Estévez, Iris; Suárez, Natalia; Sánchez, Benigno; Pan, Irene;
Gayo, Elena; Valle, Antonio
P25.6 Competencias socioemocionales y resiliencia. Estructura factorial de la escala SEARS-A. Crespo Sierra, Maria Teresa; Arias Gonzalez, Víctor
P25.7 Competencias socioemocionales, resiliencia y educación. Crespo Sierra, Maria Teresa
P25.8 Burnout académico en estudiantes universitarios: estudio comparativo por cursos. Olga Arias Gundín
P25.9 Causas de estrés académico en estudiantes universitarios. Olga Arias Gundín
Hall 1º P29.1 Estudio epidemiológico sobre los problemas de comportamiento en la infancia y en la adolescencia. Cantero García, María ; Alonso Tapia, Jesús
planta P29.2 Relaciones paterno-filiales en niños con y sin necesidades específicas de apoyo educativo. Rodríguez Salazar, María Clotilde ; Robledo Ramón, Patricia
pantalla 2 / P29.3 Compromiso familiar y niños con problemáticas educativas: cómo el actuar familiar influye en su rendimiento escolar. Seva López, Claudia ; Rodrígez Salazar, Mª
Hall first
Clotilde; Robledo Ramón, Patricia; Carrero Diez, Beatriz
P29.4 Factores tipológicos y estructurales de la familia y rendimiento académico de los alumnos. Revisión de estudios empíricos. Robledo Ramón, Patricia
floor.
P29.5 Evaluación de la educación familiar popular en China-“Stick parenting”. Liao, Ruan
Screen 2
P29.6 Relación Escuela-Familia: ¿Qué nos dicen los mensajes escritos? Novo, Rosa; Prada, Ana
P29.7 El papel de los padres en los deberes y su relación con el rendimiento académico. Suárez Fernández, Natalia ; Núñez, José Carlos; Regueiro, Bibiana; Menéndez,
Pablo
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