Programa/ Program

Viernes 17 / Friday 17
Hall 1º
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Hall first
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Hall 1º
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P10.1 Estrategias de control de recursos en una muestra de estudiantes de secundaria. Lozano Nomdedeu, Francisco Alejandro ; Hernández Blasi, Carles
P10.2 Experiencia de una investigación transcultural en inteligencia emocional para el avance de la educación superior. Pozo Rico, Teresa ; Gilar Corbí, Raquel; González,
Mª Milagros; Priore, Américo; Flores Buils, Raquel
P10.3 Perfil de competencias socioemocionales de estudiantes de grado en Ingeniería Informática pertenecientes a grupos de Alto Rendimiento Académico. Pertegal
María, Luisa ; Pozo Rico, Teresa ; Gilar Corbí ,Raquel ; Pujol López, Francisco
P10.4 Inteligencia emocional y autoestima en la infancia. ¿Existen diferencias de género? Estevez , Cordelia ; Melchor, Diana; Carrillo, Aida; Marco, Maria; Aroca, Victor;
Lledo, Ana
P10.5 Educación emocional en adolescentes para mejorar la autoestima. Montoya Castilla, Inmaculada ; Gómez-Rico, Irene; Molina-Guzmán, Laura; Mónaco-Gerónimo,
Estefanía
P10.6 Inteligencia Emocional en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Laporta Herrero, Isabel ; Mamajon Mateos, Miguel; López Pérez, César
P10.7 Inteligencia Emocional: ¿Factor protector de la Salud Mental? Laporta Herrero, Isabel ; Mamajon Mateos, Miguel; López Pérez, César
P10.8 Seguimiento de los efectos de un programa de fomento de las habilidades socioemocionales en Educación Infantil. Parrilla, S.Z.; Gilar, R.
P11.1 La relación entre la Inteligencia Emocional y la autoestima en estudiantes de Cantabria. Laporta Herrero, Isabel ; Mamajon Mateos, Miguel; López Pérez, César
P11.2 Development and assessment of higher education programs to promote learning in emotional intelligence. Gilar Corbi, Raquel ; Pozo-Rico, Teresa; Pertegal-Felices,
María Luisa; Ostafii, Valeriu
P11.3 Inteligencia Emocional Percibida-Estrés Percibida- Bienestar y Rendimiento. Serrano Escamilla, Cristina; Andreu Vaillo, Yolanda
P11.4 Programas de educación en la sexualidad: Una revisión teórica. González Lozano, Mª Pilar; Iglesias Acera, Lorena; Magán Uceda, Inés
P11.5 El afrontamiento como mediador de la relación de IEP con bienestar subjetivo y estrés percibido. Serrano Escamilla, Cristina; Andreu Vaillo, Yolanda
P11.6 La Inteligencia Emocional en alumnos de Magisterio Infantil: Atención, Comprensión y Regulación emocional. Seva Larrosa, Sara
P11.7 Inteligencia emocional y la práctica de actividad físico-deportiva en horario extraescolar. Ruiz, D. Seva; S. Bastías, J.
P12.1 Programa individualizado de lectoecritura. Preventivo y terapéutico –pile.pt-.. Rivas Torres, Rosa Mª ; López Gómez, Santiago ; González Blanco, Mónica
P12.2 Validación de un programa de intervención fonológica para la mejora de la lectura de palabras. Estévez Monzó, Adelina ; Ortiz González, M. Rosario ; Muñetón
Ayala, Mercedes ; Provencio Belmonte, Violeta ; Carrillo Gallego, Marisol ;
P12.3 La percepción del orden temporal en niños con dificultades de lectura. Ortiz González, Rosario ; Muñetón Ayala, Mercedes; Estévez Monzó, Adelina; Domínguez
González, Carolina
P12.4 Comportamiento de los niños con dificultades lectoras en el procesamiento temporal de estímulos auditivos lingüísticos. Muñetón Ayala, Mercedes Amparo ;
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