información científica
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Luis Javier Martínez<br />
12.6. Puntos clave, práctica, repaso y ampliación<br />
Puntos clave del capítulo 12:<br />
• Redactar y dar forma a un trabajo académico es el último gran paso en el uso de la documentación.<br />
• Debes seguir las orientaciones de quien dirija tu trabajo y las normas del centro donde estudies.<br />
• La estructura de tu trabajo ordena el conocimiento y debe transmitir claridad y rigor a los lectores.<br />
Aunque depende de los métodos usados para realizarlo, pueden darse unas pautas generales.<br />
• Procura que la presentación y redacción de tu trabajo sean impecables, pues reflejan el esfuerzo<br />
intelectual que hay detrás, facilitan la lectura y favorecen una mejor evaluación.<br />
• Lo habitual será que presentes tu trabajo como un archivo pdf y si es posible deposítalo en acceso<br />
abierto en el repositorio de tu universidad: una contribución de calidad debe difundirse.<br />
Practica por tu cuenta:<br />
► Averigua si en tu universidad hay repositorio institucional y si tiene trabajos académicos.<br />
Si no, consulta los de otras universidades. Examina con atención varios trabajos que<br />
estén en acceso abierto. Procura que sean de varias áreas temáticas. O, si lo prefieres,<br />
busca algunos que sean de una titulación similar a la que estudias. Compara su<br />
estructura, presentación, redacción, etc. y saca tus conclusiones. ¿Cuáles son mejores?<br />
Preguntas de repaso:<br />
► ¿Qué <strong>información</strong> debe figurar en la portada de un trabajo académico?<br />
► ¿Para qué son convenientes los subrayados al redactar tu trabajo? ¿Y las mayúsculas?<br />
► ¿Por qué motivos es conveniente depositar los trabajos en repositorios institucionales?<br />
► ¿Para qué sirve la introducción de un trabajo académico, qué incluye normalmente?<br />
► ¿Por qué hay que buscar <strong>información</strong> <strong>científica</strong> al seleccionar el tema de tu trabajo?<br />
► ¿A quién pertenecen los derechos de propiedad intelectual de los trabajos académicos?<br />
Amplía <strong>información</strong>:<br />
► Purdue University. 2016. Purdue Online Writing Lab. Common Writing Assignments [sitio<br />
web]. https://owl.english.purdue.edu/owl/section/1/3/<br />
► University of New South Wales. 2015. Essay and Assignment Writing [sitio<br />
web]. https://student.unsw.edu.au/essay-and-assignment-writing<br />
► University of Wisconsin – Madison. 2014. The Writer’s Handbook [sitio<br />
web]. http://writing.wisc.edu/Handbook/index.html<br />
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