Lataa pdf - Kiipulan ammattiopisto

Siltavalmennusyhdistys Tampereelta on kehittänyt aktiivista toimintamallia yhteistyössä Kiipulankanssa. Siltavalmennuksen oma aktiivisen kuntoutusarvioinnin ja ohjauksen tuote toimii siellätyöammattikoulutuksen ohjautumiseen ensimmäisenä vaiheena.2.2.3 Työnhakijoiden palvelutarvearviointiRiihimäen työvoimatoimisto on omassa osiossaan pureutunut työnhakija-asiakkaiden ohjauksenosuvuuden ja oikea-aikaisuuden tehostamiseen. Kehittämistyön tuloksena on syntynyt kantaaottavan työotteen kuvaus ja koulutuskokonaisuus. Uudenlaisen työotteen tavoitteena on auttaatyövoimatoimiston henkilökuntaa tunnistamaan ne tilanteet, joissa asiakas tarvitsee tehostettuaohjaamista. Lisäksi malli sisältää käytännön ohjeita ratkaisukeskeisen ja moniammatillisen ohjauksentoteuttamiseen.2.2.4 Ohjautuminen ja ohjauksellisuus koulutuksessaKoulutuskeskus Salpauksen tavoite projektissa on ollut varmistaa opiskelijaksi tulemisen ja opiskelunaikaisen ohjauksen sujuvuus moniammatillisessa ympäristössä. Projektituotteeksi Salpauson kehittänyt ohjaus- ja tukipalvelujen toimintamallin henkilökohtaistetun näyttötutkintoprosessineri vaiheisiin: hakeutumiseen, tutkinnon suorittamiseen ja tarvittavan ammattitaidon hankkimiseen.Toimintamallissa määritellään ohjauspalvelujen rakenne, työnjako, vastuualueet sekäohjauksen kohteet, tehtävät ja menetelmät näyttötutkintoprosessin eri vaiheissa.Kiipulan ammattiopiston aikuiskoulutus on yhdessä Koulutuskeskus Salpauksen kanssa tuottanutOhjauksen valttikortit -työvälineen, jonka avulla voi oppilaitoksen tasolla kartoittaa ja analysoidaohjauksen kokonaisuutta ammatillisessa aikuiskoulutuksessa.2.2.5 TyöhönvalmennusKoutsissa työhönvalmennus on toiminut työtapana sekä aktiivisessa kuntoutusarvioinnissa ettätyöammattikoulutuksen eri malleissa. Ammatillisessa kuntoutuksessa työhönvalmentaja on ollutrinnallakulkija ja asiakkaan ohjaaja työpaikoilla ja asiakkaan arjessa. Aktiivinen kuntoutusarviointija ohjaus vaativat jalkautumista ja työhönvalmentajan ammattitaidolla ammatillisenkuntoutuksen palveluja. Aktiivinen kuntoutusarviointi ja ohjaus vaativat jalkautumista ja työhönvalmentajanammattitaidolla ammatillisen kuntoutuksen suunnittelupalveluja voidaan viedäpaikallisemmalle tasolle, asiakkaan arkeen ja verkostoihin.Opetussuunnitelmaperusteisessa ja aikuiskoulutuksessa työhönvalmentaja toimii yhteistyössäopettajan kanssa useammassa roolissa. Hän on arjen hallinnan ja elämäntaitojen ohjaaja sekäyhteistyön tekijä opiskelijan eri verkostoissa. Tärkein rooli työhönvalmentajalla koulutuksessakuitenkin on toimia työelämäyhteyksien asiamiehenä. Työhönvalmentaja toimii työparina opettajankanssa työvaltaisen opetuksen toteuttamisessa. Lisäksi hän tukee opiskelijoita ja työyhteisöjätyössäoppimisen aikana.