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Histoire - Memoria

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Groupe El-Djazaïr.com . MÉMORIA .<br />

Guerre de libération<br />

<strong>Histoire</strong><br />

peut également trouver d’autres<br />

motivations telles que la fascination<br />

pour la vie militaire, l’uniforme,<br />

le prestige, le désir de venger<br />

la mort d’un proche durant<br />

un conflit ou simplement de participer<br />

au combat pour la libération<br />

de son peuple, le besoin de<br />

protection (les rangs des indépendantistes<br />

tchétchènes se sont<br />

vus grossir lorsque l’armée Russe<br />

a pris l’habitude d’arrêter tous les<br />

jeunes hommes de 16 ans pour<br />

les «interroger»). De plus, étant<br />

jeunes et ne disposant d’aucun<br />

moyen de subsistance, ils sont<br />

dans la quasi-impossibilité de se<br />

départir de ce statut d’enfants soldats,<br />

qui sera leur seul moyen de<br />

survie, au travers duquel ils vont<br />

rapidement devenir de véritables<br />

machines à tuer. Il ne faut pas<br />

non plus oublier les différentes<br />

raisons d’ordre contextuel qui<br />

expliquent l’utilisation de plus en<br />

plus fréquente des enfants soldats.<br />

Mais on trouve parfois des<br />

raisons d’ordre idéologique à ce<br />

phénomène qui prolifère dans<br />

plusieurs pays où règne une extrême<br />

fragilité de la situation politique<br />

et économique. C’est ainsi<br />

qu’un enfant issu d’une famille<br />

aisée aura bien moins de risques<br />

de se faire recruter qu’un autre<br />

issu d’une famille défavorisée. Au<br />

cours de la guerre civile au Liberia,<br />

des journalistes ont rapporté<br />

le témoignage d’un enfant soldat<br />

qui décrit ce qu’il a vécu au cours<br />

de ce conflit. «Après quatre mois<br />

d’entraînement physique intense,<br />

ils m’ont mis en face d’une personne<br />

qu’ils m’ont ordonné de<br />

tuer en guise de mise à l’épreuve.<br />

Ce que j’ai fait. Après ce test, ils<br />

m’ont considéré apte à être enrôlé<br />

avec eux et m’ont donné une<br />

( 76 )<br />

arme.» C’est là un aperçu des<br />

traumatismes et autres violences<br />

que peut subir l’enfant en tant<br />

que soldat, ce qui le rend psychologiquement<br />

et physiquement<br />

handicapé. L’absence de stabilité<br />

familiale, l’exposition aux atrocités<br />

et à la violence laissent souvent<br />

des marques indélébiles sur<br />

la personnalité des enfants. Bon<br />

nombre d’entre eux se retrouvent<br />

en marge de la société car ayant<br />

perdu tous les repères pouvant<br />

les guider dans leur évolution.<br />

Privés de vivre leur enfance dans<br />

de conditions normales au même<br />

titre que les autres enfants de<br />

leur âge et d’apprendre les règles<br />

élémentaires de la vie en société,<br />

ces enfants sont souvent reniés<br />

par leurs propres familles ou par<br />

leurs communautés pour leur<br />

avoir fait subir pendant la guerre<br />

toutes sortes de violence. Ayant<br />

très souvent été l’objet d’abus et<br />

d’atrocités de la part de ceux qui<br />

les ont recrutés, les enfants soldats<br />

aujourd’hui seront de potentiels<br />

criminels demain. Une<br />

fois la guerre finie, les actions<br />

entreprises par les organisations<br />

internationales humanitaires et<br />

autres ONG de défense des droits<br />

des enfants ont toutefois permis<br />

de recueillir, de rééduquer et de<br />

réinsérer les enfants soldats dans<br />

la société.<br />

Abderachid Mefti<br />

Sources :<br />

- Centre de recherche et d’action pour la paix (CERAP)<br />

- Courrier d’Afrique de l’Ouest, février 2005<br />

Supplément N° 13 - Mai 2013.

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