Untitled - World Organization of the Scout Movement

La Découverte SDM
Étape 3
(5 minutes)
Expliquez que la raison de la blessure est souvent un besoin
inassouvi. Demandez à chaque groupe d’écrire sur le tableau
à feuilles mobiles une phrase qui décrit ses besoins dans
la même situation. Par exemple : “J’ai besoin de me sentir
accepté et apprécié par mes camarades.”
Étape 4
(5 minutes)
Expliquez que ce besoin s’accompagne souvent de craintes.
Demandez aux participants de penser aux craintes qui ont
pu se cacher derrière leur colère et d’écrire une phrase à ce
sujet. Par exemple : “Je crains de ne pas être capable de
gagner le respect de mes camarades.”
Étape 5
(25 minutes)
Réunissez tout le monde. Chaque groupe présente les
résultats de son travail. On procède à un échange de
commentaires et d’informations complémentaires. Demandez
un feed-back : si quelqu’un rencontre des diffi cultés dans
cet exercice, un autre participant peut l’aider à démêler ses
sentiments. Complétez l’exercice avec quelques questions : à
quoi cela sert-il de comprendre le fondement de la colère ?
Comment cela peut-il vous aider dans vos relations avec vos
camarades ? Au sein de votre famille ?
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