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Untitled - World Organization of the Scout Movement

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La Découverte SDM<br />

doit également être présent<br />

pour répondre aux besoins des<br />

participants, des organisateurs et<br />

des experts.<br />

Cela signifie que l’organisation<br />

d’une découverte peut impliquer<br />

les ressources humaines<br />

suivantes :<br />

• L’organisateur de la Découverte<br />

SDM<br />

• Des formateurs<br />

• Des experts (des personnes<br />

possédant une expérience à<br />

partager)<br />

• Des conférenciers<br />

• Des tuteurs<br />

• Du personnel de service<br />

(cuisinier, chauffeur,<br />

administration, etc.)<br />

• Programme<br />

Contenu<br />

La découverte <strong>Scout</strong>s du Monde<br />

se déroule sur un programme<br />

d’au moins quatre jours avec<br />

un accent sur des problèmes<br />

liés à l’environnement, au<br />

développement ou à la paix. Le<br />

programme est articulé autour des<br />

étapes suivantes :<br />

1. Accueil et intégration:<br />

Bienvenue, activités pour<br />

briser la glace ; formation<br />

des équipes, présentation du<br />

Brevet <strong>Scout</strong>s du Monde ;<br />

introduction à la Découverte,<br />

préparation de l’exploration.<br />

59<br />

2. Exploration: découverte active<br />

d’une situation spécifique<br />

avec le soutien d’experts.<br />

Il est recommandé que les<br />

participants se rendent sur<br />

le lieu d’exploration un jour<br />

avant dans la soirée et y<br />

passent la nuit, afin d’être<br />

prêts pour le jour suivant. Un<br />

repas du soir avec les experts<br />

et les responsables de la<br />

communauté pourra leur être<br />

<strong>of</strong>fert.<br />

3. Traiter l’information recueillie:<br />

chaque équipe prépare une<br />

exposition avec des affiches,<br />

illustrations, photos, afin<br />

de partager les résultats de<br />

l’exploration avec les autres<br />

équipes et d’engager une<br />

réflexion.<br />

4. Ateliers d’acquisitions de<br />

compétence: ils permettent<br />

d’acquérir des compétences<br />

permettant de créer ou de<br />

conduire un projet personnel<br />

d’action, par exemple :<br />

techniques de résolution de<br />

problèmes, compétences de<br />

communication, compétences<br />

d’organisation et de<br />

planification, médiation et<br />

négociation, etc.<br />

5. Plan d’action personnel:<br />

comment planifier un Service<br />

Volontaire.<br />

6. Evaluation.<br />

La structure du programme est la<br />

même pour toutes les Découvertes<br />

SDM, mais le contenu changera<br />

selon le thème choisi, c’est-à-dire,

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