Untitled - World Organization of the Scout Movement

La Découverte SDM
Introduire la Charte de l’environnement
Faites la comparaison entre la charte et quelques-unes des
croyances identifi ées précédemment ?
Charte de l’environnement
• Je respecte toutes les créatures vivantes, car elles sont un
maillon de la chaîne qui maintient la vie sur terre.
• Je ne prends de la nature que ce qui peut être remplacé,
pour ne pas menacer d’extinction les espèces.
• Je ne pollue ni l’air, ni le sol ou l’eau.
• Je n’achète pas de produits provenant de plantes, des
forêts, d’animaux menacés d’extinction.
• Je tiens mon environnement local propre et respecte
l’environnement là où je suis.
• Je fais connaître les cas de pollution et tout autre abus de
la nature.
• Je soutiens les projets communautaires de conservation de
la nature.
• Je ne gaspille pas de carburant ou autres sources
d’énergie.
• Je crée un exemple de bonne conservation et montre aux
autres pourquoi c’est important pour chacun de faire de
même.
• Je me réjouis chaque jour de ma vie de la beauté et du
merveilleux de la nature.
Cette dernière partie de l’activité crée des liens entre
l’environnement au niveau local et les problèmes plus larges
d’environnement au niveau mondial en identifi ant les défi s qui
exigent une action. Ainsi apparaîtra un éventail de problèmes
environnementaux qui peuvent servir de cadre à l’exploration
et fournir un contexte pour repenser la relation de l’homme
à la nature. Quels sont les problèmes environnementaux à
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