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Untitled - World Organization of the Scout Movement

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La Découverte SDM<br />

Exploration<br />

• Objectifs<br />

• Permettre aux participants<br />

de réaliser une exploration<br />

en équipe pleine d’aventures<br />

et de défis, qui leur ouvre<br />

la possibilité de découvrir<br />

les questions touchant à<br />

l’environnement, dans le<br />

voisinage d’une base <strong>Scout</strong>s du<br />

monde.<br />

• Renforcer les découvertes faites<br />

par les participants en leur<br />

donnant accès à des spécialistes<br />

capables d’apporter une<br />

expertise technique ou pratique<br />

au cours de la préparation et de<br />

la réalisation de l’exploration.<br />

• Rendre les participants<br />

capables d’agir en développant<br />

leurs compétences dans<br />

l’interprétation et l’analyse<br />

des questions liées à<br />

l’environnement, au<br />

développement ou à la paix<br />

découvertes au cours de<br />

l’exploration.<br />

• Découpage<br />

• Ouvrir aux participants la<br />

possibilité de réfléchir à<br />

propos de ces questions.<br />

• Critères de<br />

performance<br />

• Les équipes préparent une<br />

exploration passionnante<br />

dans les environs du<br />

centre de formation ou de<br />

la “base” SDM.<br />

• Les participants s’appuient<br />

sur l’expertise disponible<br />

(externe et interne)<br />

pour appr<strong>of</strong>ondir leur<br />

compréhension du lieu<br />

et de ses problèmes<br />

à travers la collecte<br />

d’informations et des<br />

activités d’acquisition de<br />

compétences.<br />

• Une participation active<br />

est utilisée par les<br />

jeunes comme l’occasion<br />

de coopérer avec des<br />

experts pour analyser et<br />

interpréter les informations<br />

recueillies au cours de<br />

l’exploration.<br />

Temps Activité Outils<br />

90 mn. Planifier l’exploration<br />

• Revue générale de la région et de ses ressources (y<br />

compris les experts)<br />

• Préparation de l’exploration en petits groupes<br />

10 h Réalisation de l’ exploration<br />

• Entreprendre l’exploration et recueillir des<br />

informations / activités de découverte active<br />

90 mn. Analyse de l’information recueillie<br />

• Chaque équipe revoit l’information qu’elle a<br />

recueillie et prépare une exposition avec des photos,<br />

des textes, etc.<br />

Voir p. 89<br />

Voir p. 94<br />

Voir p. 107<br />

87

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