Manuel des compétences essentielles : Électricien (construction)

MANUEL DES PROGRAMMES PÉDAGOGIQUES
DES COMPÉTENCES ESSENTIELLES
Table des matières
1. Introduction ........................................................................................... 100
2. Pourquoi les compétences essentielles? ...................................................... 100
3. Exigences relatives aux enseignants........................................................... 101
4. Élaboration des programmes pédagogiques................................................. 102
5. Ressources pédagogiques ......................................................................... 105
6. Préparation et prestation .......................................................................... 105
7. Mesure de l'apprentissage : Rôle de l'enseignant dans l'évaluation ................. 107
8. Délai d'intervention ................................................................................. 108
Annexe A – Modèle de plan de leçon
Annexe B – Compétences essentielles pour tous les apprentis
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