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Manuel des compétences essentielles : Électricien (construction)

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MANUEL DES PROGRAMMES PÉDAGOGIQUES<br />

DES COMPÉTENCES ESSENTIELLES<br />

d'apprentissage dans le cadre de référence de la lecture de documents techniques du<br />

programme Fondamentaux du métier est le suivant :<br />

Les apprenants devront localiser, se rappeler, comprendre et interpréter <strong>des</strong><br />

renseignements contenus dans <strong>des</strong> documents écrits.<br />

Objectif d'apprentissage<br />

Les objectifs d'apprentissage représentent les normes ou points de repère déterminant<br />

ce que les apprenants sauront ou seront en mesure de faire à la suite de l'acquisition<br />

d'un certain nombre de <strong>compétences</strong> connexes dans une « zone » précise. Dans<br />

l'exemple ci-après, l'objectif de la zone est : LDT1 – Utiliser la terminologie propre au<br />

corps de métier concerné (case bourgogne).<br />

LDT1 Utiliser la<br />

terminologie<br />

propre au corps<br />

de métier<br />

concerné<br />

Objectif d'apprentissage<br />

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