la correction phonétique - Ifadem

L’ENSEIGNEMENT
ET L’APPRENTISSAGE DU VOCABULAIRE
Concevoir des activités pour les élèves
LA PARONYMIE
Pré-requis
Maîtrise du vocabulaire de base.
Objectifs :
Faire utiliser dans leurs contextes, à l’oral comme à l’écrit, les mots sans confusions de sens.
Énoncé et déroulement de l’activité :
À cause de la proximité de leur forme et de leur prononciation, les mots paronymes peuvent induire en
erreur. En relever les plus couramment rencontrés en communication et apprendre à les distinguer en les
insérant dans des situations de communication.
Résultats attendus pour les instituteurs :
Sa maîtrise personnelle de l’emploi de mots paronymes ainsi que sa compétence à prévenir les
désengagements que ces mots peuvent causer en communication.
Rôle du tuteur :
Par ses conseils le tuteur doit aider l’instituteur à établir des listes de mots dont il explicite le sens.
Voici des exemples d’exercices sur la paronymie
Exemple 1 : Complète le texte par un des paronymes entre parenthèses.
C’était l’heure de grande………. (affluence, influence). Au magasin, un jeune home fort………..(prodige,
prodigue) attirait……..(l’intention, l’attention) de certains clients. D’autres écoutaient cependant les
nouvelles de la radio qui annonçait qu’un grave…………(incident, accident) venait de se produire sur la
route Bujumbura-Bugarama. Les circonstances de l’accident n’étaient pas connues. Les gens ont essayé de se
l’expliquer en avançant notamment que c’était à cause d’un grand orage qui s’était abattu sur le pays et qui
avait arraché beaucoup de…….(branches, blanches) aux arbres.
Corrigé
C’était l’heure de grande affluence. Au magasin, un jeune homme fort prodigue attirait l’attention de
certains clients. D’autres écoutaient cependant les nouvelles de la radio qui annonçait qu’un grave accident
venait de se produire sur la route Bujumbura-Bugarama. Les circonstances de l’accident n’étaient pas
connues. Les gens ont essayé de se l’expliquer en avançant notamment que c’était à cause d’un grand orage
qui s’était abattu sur le pays et qui avait arraché beaucoup de branches aux arbres.
Exemple 2 : Utilise ces paronymes « conversation/ conservation » dans des phrases
Corrigé : exemples de phrases
Hier, nous nous sommes rencontrés avec mon cousin à l’hôtel de l’Amitié. Pendant notre conversation, nous
avons parlé surtout de la conservation de nos semences de maïs.
Exercice 7 : Sur le modèle de l’exemple 1, créez un exercice à trous.
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Exercice 8 : Sur le modèle de l’exemple 2, proposez des paires de paronymes à faire utiliser dans
des phrases.
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